20世紀舞蹈文獻閱讀鑒賞

　　本書是舞蹈大學本科學生編寫的專業(yè)閱讀教材。該書收錄了中國本具有現(xiàn)代意義的舞蹈出版物《舞蹈游戲》， 國內(nèi)早出版發(fā)行的歌舞劇本《麻雀與小孩》，延安時期反映解放區(qū)革命文藝蓬勃發(fā)展的《秧歌舞初步》， 新中國本舞蹈理論專著 《新舞蹈藝術(shù)初步教程》等。該書以文獻出版發(fā)行時間先后為序，分為：清末、民國時期，新中國舞蹈文獻出版創(chuàng)建時期，初步發(fā)展時期，文革時期，改革開放初期，迎接新世紀十年等六個時期。內(nèi)容涉及舞蹈表演、教育、編創(chuàng)、理論研究等領(lǐng)域。舞種包括中國古典舞、中國民族民間舞、 外國民間舞蹈、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、交際娛樂舞等類別。由于舞蹈專業(yè)日常訓(xùn)練需要大量時間，學生閱讀的書籍相對有限，該教材可以作為舞蹈大學專業(yè)學習的補充，也可以為舞蹈愛好者提供研究20世紀舞蹈文獻發(fā)展的思路和脈絡(luò)。

　　何群，畢業(yè)于北京舞蹈學院，舞蹈文化學者、舞蹈閱讀推廣人。擔任中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會舞蹈編導(dǎo)和多部綜藝晚會策劃、編導(dǎo)。北京大學訪問學者，提出“文舞相融、動靜相和，構(gòu)建舞蹈藝術(shù)院校特色閱讀文化”理念。中國部舞蹈編導(dǎo)統(tǒng)編教材《中國舞蹈編導(dǎo)教程》編委。已出版《校園舞蹈教學與創(chuàng)編實踐》（專著，收入“中國高校百部優(yōu)秀社科專著文庫”）、《舞蹈動作與創(chuàng)作思維》 （專著）、《舞性思維初探》（專著）、《當舞蹈遇上閱讀—構(gòu)建舞蹈藝術(shù)院校特色閱讀文化》 （主編）、《隨羌風而舞》（主編）等。在國內(nèi)核心期刊和各類報紙發(fā)表論文40余篇。