學(xué)科核心素養(yǎng)導(dǎo)向的高中音樂(lè)課堂教學(xué)實(shí)踐探索

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	陳雙
出版社：	西南大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787569718195	出版時(shí)間：	2023-03-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)稿是四川省級(jí)課題“基于學(xué)科核心素養(yǎng)的普通高中音樂(lè)課堂教學(xué)策略實(shí)踐研究”的階段性研究成果。全書(shū)主要由三部分構(gòu)成，第一部分為高中音樂(lè)課堂現(xiàn)狀調(diào)研；第二部分為課堂教學(xué)策略研究方案；第三部分為課堂教學(xué)策略的實(shí)踐研究。本書(shū)稿開(kāi)篇即通過(guò)翔實(shí)的調(diào)查問(wèn)卷，把脈省域內(nèi)高中音樂(lè)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀，再?lài)@“校本課程的建設(shè)”“優(yōu)秀課例開(kāi)發(fā)”“課堂教學(xué)評(píng)價(jià)”等策略，深耕普通高中音樂(lè)課堂教學(xué)，聚焦“研究課特色課展示課”的體驗(yàn)式教學(xué)模式研究，深化校本課程開(kāi)發(fā)，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上，建構(gòu)多樣、開(kāi)放、靈活的課堂教學(xué)組織形式。