教育的未來

定　價(jià)：￥48.00

作　者：	胡嘯天著
出版社：	上海遠(yuǎn)東出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787547618677	出版時(shí)間：	2022-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	32開	頁數(shù)：	156	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《教育的未來》是對(duì)未來教育發(fā)展的思考。未來教育是超越制度化的教育，具有開放和包容的基調(diào)，也是構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的有力支撐。未來教育強(qiáng)調(diào)技術(shù)在教育發(fā)展中的推動(dòng)作用，教育空間、教學(xué)手段、教育機(jī)會(huì)和教育內(nèi)容等，都將產(chǎn)生革新性變化。終身學(xué)習(xí)將貫穿未來個(gè)體一生的發(fā)展，也是未來教育發(fā)展與改革的重要理念。面對(duì)不斷變化的世界，面對(duì)未來的各種不確定性，未來教育將秉承人文主義的發(fā)展觀念，共同聚焦人類可持續(xù)性未來。

作者簡介

　　胡嘯天，現(xiàn)任上海海關(guān)學(xué)院繼續(xù)教育部講師，丹麥羅斯基勒大學(xué)哲學(xué)博士，華東師范大學(xué)教育學(xué)部博士后。研究興趣主要為工作相關(guān)的終身學(xué)習(xí)研究，關(guān)注成人在工作組織和日常生活中的學(xué)習(xí)活動(dòng)、社區(qū)與老年教育、（城市）學(xué)習(xí)空間設(shè)計(jì)研究，研究取向主要為質(zhì)性研究方法，包括心理-社會(huì)分析、生活歷史法、客體闡釋法等。目前的研究話題為終身學(xué)習(xí)基本理論研究、干部教育研究等。發(fā)表學(xué)術(shù)論文《成為綠主婦：日常生活中的學(xué)習(xí)與技術(shù)》《時(shí)間·空間·技術(shù)：終身學(xué)習(xí)理論框架的發(fā)展探析》《重新理解成人學(xué)習(xí)：社會(huì)、技術(shù)與成人學(xué)習(xí)者》等多篇，出版專著《日常生活中的工作與學(xué)習(xí)：中國女性自由職業(yè)者學(xué)習(xí)與認(rèn)同研究》（Learning and Working in Everyday Life： A Study of Chinese Self-Employed Women Instructors’ Learning and Identity）。

圖書目錄

目錄
總序 001
自序 001
●篇未來的學(xué)習(xí)型社會(huì)
一、終身化的學(xué)習(xí)型社會(huì)
二、網(wǎng)絡(luò)化的學(xué)習(xí)型社會(huì)
三、數(shù)字化的學(xué)習(xí)型社會(huì)
●第二篇未來的教育理念
一、共同利益為主導(dǎo)
二、技術(shù)創(chuàng)新為思路
三、主體發(fā)展為目的
●第三篇未來的教育類型
一、學(xué)校教育：以提高學(xué)習(xí)者的智商（IQ）為目的
二、家庭教育：以提高學(xué)習(xí)者的情商（EQ）為目的
三、社會(huì)教育：以提高國民的德商（MQ）為目的
四、自我教育：以提高個(gè)人的綜合素質(zhì)為目的
●第四篇未來的教育模式
一、技術(shù)時(shí)代的混合學(xué)習(xí)
二、教育世界的項(xiàng)目學(xué)習(xí)
三、生命歷程的終身學(xué)習(xí)
●第五篇未來的教育技術(shù)
一、未來教育技術(shù)的具體運(yùn)用
二、未來教育技術(shù)的實(shí)踐空間
三、未來教育技術(shù)的發(fā)展方向
●第六篇邁向教育的未來
一、超越制度化教育形態(tài)
二、開放與包容作為基調(diào)
三、未來教育與構(gòu)建人類命運(yùn)共同體
后記