關(guān)于高考數(shù)學的若干研究

　　幾年來，多所學校在使用《關(guān)于高考數(shù)學的若干研究》初稿后，提出了許多改進意見。作者將之歸納整理，并結(jié)合自己的教學研究成果，完善形成了《關(guān)于高考數(shù)學的若干研究》，取名為《關(guān)于高考數(shù)學的若干研究》。《關(guān)于高考數(shù)學的若干研究》全書共5章，按照一題多解、一題多變、用知識的厚度化解技巧的難度思路來謀篇布局：第1章，壓軸題研究，揭示其知識與能力、思想與方法的要求，揭示其高等數(shù)學背景，希望對同行的教學和學生的學習有所啟迪。第2章，教學研究，探討如何研究試題，探討怎樣把數(shù)學思維引向深入，探討怎樣由例及類、步步深入，探討數(shù)學學習的基本程序和高考數(shù)學復習路線圖。好的數(shù)學教學，既是數(shù)學思想的傳播過程，又是數(shù)學魅力的展示過程。希望能帶領(lǐng)學生觸摸數(shù)學的激情，感悟數(shù)學的美麗。第3章，幾類試題研究，就是高考數(shù)學若干核心考點的常用解法總結(jié)。如果學生掌握了這幾類試題的通性通法，相信他們應(yīng)試時定能胸有成竹。第4章，模擬壓軸題，精選真題，改編名題，原創(chuàng)試題，希望給學生指出備考壓軸題的方向和方法，特別希望能幫助優(yōu)尖生有效備考。4.4模擬壓軸題分類練習，大多有參考解答，散見于各章節(jié)。第5章，培優(yōu)練習，精選兄弟學校多年的高三數(shù)學學科培優(yōu)成果，以期幫助師生精準培優(yōu)。有許多題目在書中多處出現(xiàn)，說明這些題目很重要、很根本，應(yīng)給予足夠的重視。

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