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兒童早期教育心理學(xué)

兒童早期教育心理學(xué)

定 價:¥38.00

作 者: 阿爾弗雷德·阿德勒
出版社: 臺海出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787516834299 出版時間: 2022-12-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  心理學(xué)大師阿德勒首次從家庭教育及校園教育角度談兒童的偏差行為,阿德勒認(rèn)為兒童的性格在四五歲時會基本定型,之后的行為習(xí)慣、個性情感都在此基礎(chǔ)上發(fā)展。對于兒童的一些行為問題,必須探究其童年時期的發(fā)展偏差源頭,從根本上消除孩子的錯誤認(rèn)知,引導(dǎo)兒童積極的行為習(xí)慣,使其能夠融入團(tuán)隊(duì)、建立充實(shí)的人際關(guān)系。阿德勒針對缺乏自信的兒童、虛榮心強(qiáng)的兒童、好動易怒的兒童、懶惰不積極的兒童、不合群的兒童等做了具體的心理分析及指導(dǎo),本書以淺顯的文字與生動的實(shí)例成為老師與父母的兒童教育實(shí)用指南,啟迪和培養(yǎng)兒童的健全人格,更好地幫助有行為問題的兒童。

作者簡介

  阿爾弗雷德·阿德勒,奧地利精神病學(xué)家,精神分析學(xué)派代表人物之一,個體心理學(xué)創(chuàng)始人,人本主義心理學(xué)先驅(qū),與弗洛伊德、榮格并稱為20世紀(jì)三大心理學(xué)家,也是精神分析學(xué)派內(nèi)部個反對弗洛伊德的人。主要著作有:《自卑與超越》《理解人性》《生活的科學(xué)》《個體心理學(xué)的實(shí)踐與理論》《神經(jīng)癥問題》等。

圖書目錄

目 錄
 
章 生命重要的前五年
——如何讓孩子對學(xué)校產(chǎn)生興趣 / 001
第二章 孩子難以管教的原因
——如何幫助孩子做好入學(xué)的準(zhǔn)備?。?19
第三章 孩子的處事風(fēng)格
——如何讓孩子改變處事方式?。?31
第四章 孩子遭受的打擊
——如何引導(dǎo)孩子在學(xué)校合群?。?43
第五章 現(xiàn)實(shí)與幻想的童年記憶
——如何正確教育獨(dú)生子女?。?57
第六章 童年回憶與夢境
——如何讓孩子擁有面對挫折的勇氣 / 073
第七章 夢境理論
——如何幫助孩子戰(zhàn)勝失敗的恐懼?。?89
第八章 不同夢境的意義
——如何培養(yǎng)獨(dú)立、自信的孩子?。?03
第九章 集體意識概述
——如何培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)精神?。?19
第十章 四個真實(shí)的案例
——四種問題兒童的日常教育指南?。?29
附錄 1 個體心理學(xué)概覽圖?。?73
附錄 2 個人心理學(xué)調(diào)查量表?。?79

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