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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科哲學(xué)心理學(xué)用積極色彩 發(fā)現(xiàn)一至六年級(jí)孩子

用積極色彩 發(fā)現(xiàn)一至六年級(jí)孩子

用積極色彩 發(fā)現(xiàn)一至六年級(jí)孩子

定 價(jià):¥58.00

作 者: 咸威
出版社: 經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787519610241 出版時(shí)間: 2022-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)17萬(wàn)字,分為前言和七個(gè)章節(jié)。前言:介紹本書(shū)的理論依據(jù),根據(jù)積極心理學(xué)家之父塞里格曼推薦的24項(xiàng)積極優(yōu)勢(shì)和清華大學(xué)積極心理學(xué)中心的研究成果,結(jié)合沙盤心理學(xué)、繪畫(huà)心理學(xué)等理論為不同年級(jí)設(shè)計(jì)了積極色彩,為教育者提供了記憶和觀察的工具。章:多彩的小學(xué)時(shí)光,心理變化快車道。介紹小學(xué)階段是孩子心理發(fā)展的快車道,說(shuō)明小學(xué)階段的重要性,以及不同年級(jí)的孩子會(huì)呈現(xiàn)不同的特點(diǎn),不同年級(jí)可以用不同的色彩來(lái)表示,同一年級(jí)又設(shè)計(jì)了同一色彩下的24個(gè)積極意象,作為教育記憶的掛鉤。第二章:綠色的一年級(jí),我們是陽(yáng)光。主要介紹春筍綠、翡翠綠、朝顏綠、青蛙綠,綠巨人等24個(gè)記憶掛鉤,并輔以相應(yīng)特質(zhì)孩子的案例,后面還設(shè)計(jì)了三個(gè)適合一年級(jí)的活動(dòng)方案。第三章:黃色的二年級(jí),堅(jiān)持與習(xí)慣。主要介紹檸檬黃、乳鴨黃、琥珀、向日葵等不同特質(zhì)孩子的案例以及三個(gè)適合二年級(jí)的活動(dòng)方案。第四章:橙色的三年級(jí),情緒管理師。主要介紹熱帶橙、太陽(yáng)花、加菲貓等不同特質(zhì)孩子的案例以及三個(gè)適合三年級(jí)的方案。第五章:藍(lán)色的四年級(jí),關(guān)注與關(guān)心。主要介紹深竹月、藍(lán)寶石、藍(lán)鯨等不同特質(zhì)孩子的案例以及三個(gè)適合三年級(jí)的活動(dòng)方案。第六章:紅色的五年級(jí),鼓勵(lì)的力量。第七章:紫色的六年級(jí),站在稍遠(yuǎn)的地方。

作者簡(jiǎn)介

  咸威:副高級(jí)教師,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師,積極心理學(xué)傳播使者。山東省心理健康先進(jìn)個(gè)人,青島市心理健康學(xué)科帶頭人,青島市教學(xué)能手,青島市中小學(xué)幼兒園家庭教育講師團(tuán)特聘講師,青島市教科所客座研究人員。近年來(lái),有近百篇文章發(fā)表于《中國(guó)教育報(bào)》、《中國(guó)教師報(bào)》、《教育導(dǎo)刊》、《中小學(xué)心理健康教育》、《新班主任》、《北京晨報(bào)》、《山東教育》、《青島早報(bào)》等報(bào)刊雜志。有多篇文章在搜狐、新浪、百度等新媒體獲獎(jiǎng),文章曾在學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)發(fā)表,點(diǎn)擊量突破十萬(wàn) 。

圖書(shū)目錄

目錄
001   章 積極色彩和小學(xué)六個(gè)年級(jí)
015   第二章 綠色的一年級(jí) 無(wú)私的愛(ài)
057   第三章 黃色的二年級(jí) 堅(jiān)持與習(xí)慣
091   第四章 橙色的三年級(jí) 情緒管理師
135   第五章 藍(lán)色的四年級(jí) 關(guān)注與關(guān)心
181   第六章 紅色的五年級(jí) 鼓勵(lì)的力量
225   第七章 紫色的六年級(jí) 站在稍遠(yuǎn)的地方
270   參考文獻(xiàn)

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