數(shù)據(jù)分析與可視化

前言

學(xué)習(xí)情境一 用Excel處理全國主要城市年降水量

1．1 任務(wù)

1．2 資訊

1．3 計(jì)劃

1．4 決策

1．5 實(shí)施

1．6 檢查

1．7 評價(jià)

1．8 課后習(xí)題

學(xué)習(xí)情境二 用Tableau分析國內(nèi)用電量情況

2．1 任務(wù)

2．2 資訊

2．3 計(jì)劃

2．4 決策

2．5 實(shí)施

2．6 檢查

2．7 評價(jià)

2．8 課后習(xí)題

學(xué)習(xí)情境三 用Tableau對客服座席接聽數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)

3．1 任務(wù)

3．2 資訊

3．3 計(jì)劃

3．4 決策

3．5 實(shí)施

3．6 檢查

3．7 評價(jià)

3．8 課后習(xí)題

學(xué)習(xí)情境四 用Tableau對家具電商數(shù)據(jù)可視化分析

4．1 任務(wù)

4．2 資訊

4．3 計(jì)劃

4．4 決策

4．5 實(shí)施

4．6 檢查

4．7 評價(jià)

4．8 課后習(xí)題

學(xué)習(xí)情境五 用ECharts在網(wǎng)頁中分析GDP并制作可視化圖形

5．1 任務(wù)

5．2 資訊

5．3 計(jì)劃

5．4 決策

5．5 實(shí)施

5．6 檢查

5．7 評價(jià)

5．8 課后習(xí)題

參考文獻(xiàn)