中國(guó)敘事醫(yī)學(xué)案例與實(shí)踐

定　價(jià)：￥68.00

作　者：	郭莉萍編
出版社：	北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社有限公司
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787565926129	出版時(shí)間：	2022-09-01	包裝：	平裝-膠訂
開(kāi)本：	32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)的作者團(tuán)隊(duì)由我國(guó)早的一批敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐者組成。他們?cè)陬I(lǐng)到編寫(xiě)任務(wù)后，除了系統(tǒng)性地梳理總結(jié)自己的實(shí)踐方法外，更是花費(fèi)大量的時(shí)間查閱文獻(xiàn)，更深刻地發(fā)現(xiàn)、理解和闡述實(shí)踐背后的理論，做到理論與實(shí)踐相互應(yīng)證、緊密結(jié)合。因此，本書(shū)不僅僅是“案例”，更是敘事醫(yī)學(xué)理論在實(shí)際應(yīng)用中的具體體現(xiàn)。希望讀者可以在理論的指導(dǎo)下，進(jìn)行自己的敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐探索，由敘事醫(yī)學(xué)的關(guān)注者、學(xué)習(xí)者，逐步成長(zhǎng)為敘事醫(yī)學(xué)的實(shí)踐者、同道者，參與敘事醫(yī)學(xué)的在地化發(fā)展進(jìn)程。

作者簡(jiǎn)介

　　郭莉萍，教授，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)人文學(xué)院副院長(zhǎng)，醫(yī)學(xué)語(yǔ)言文化系主任，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部敘事醫(yī)學(xué)研究中心主任，中國(guó)醫(yī)師協(xié)會(huì)人文醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)醫(yī)學(xué)與文學(xué)工作委員會(huì)副主任委員，北京醫(yī)師協(xié)會(huì)安寧療護(hù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)家委員會(huì)常務(wù)委員，《敘事醫(yī)學(xué)》雜志副主編，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)“十三五”住院醫(yī)師規(guī)培教材《敘事醫(yī)學(xué)》主編。主要研究領(lǐng)域?yàn)閿⑹箩t(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)人文教育，作為國(guó)內(nèi)敘事醫(yī)學(xué)首倡者之一，系統(tǒng)地把敘事醫(yī)學(xué)引入我國(guó)。

圖書(shū)目錄

章門(mén)診中的敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐
節(jié) 門(mén)診工作的特點(diǎn)
第二節(jié) 門(mén)診中敘事醫(yī)學(xué)的作用
第三節(jié) 門(mén)診醫(yī)患互動(dòng)的參考模式
第四節(jié) 用敘事的方法與“困難患者”互動(dòng)
第二章急診敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐
節(jié) 急診醫(yī)學(xué)的特殊性
第二節(jié) 急診醫(yī)學(xué)與敘事醫(yī)學(xué)的關(guān)系
第三節(jié) 急診場(chǎng)景如何運(yùn)用敘事醫(yī)學(xué)
第四節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)對(duì)急診醫(yī)生和醫(yī)學(xué)生的意義
第三章敘事醫(yī)學(xué)在住院患者和慢性疾病患者中的臨床實(shí)踐
節(jié) 住院患者及家屬的心身特點(diǎn)與訴求
第二節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)在住院患者診療中的實(shí)施路徑——以慢性腎病患者診療為例
第三節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)如何幫助醫(yī)患雙方解決臨床難題——基于主體間性哲學(xué)的循證醫(yī)學(xué)新模式：醫(yī)患共同決策與多學(xué)科協(xié)作
第四節(jié) 醫(yī)患敘事溝通質(zhì)量與效果評(píng)價(jià)
第五節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)與醫(yī)護(hù)人員共情能力的培養(yǎng)
第四章敘事倫理和敘事倫理查房
節(jié) 敘事倫理、敘事倫理查房的背景和社會(huì)呼喚
第二節(jié) 敘事倫理查房的特點(diǎn)
第三節(jié) 敘事倫理查房的使命
第四節(jié) 敘事倫理查房的倫理設(shè)置
第五節(jié) 敘事倫理查房的實(shí)踐
第五章科室平行病歷的書(shū)寫(xiě)實(shí)踐
節(jié) 宣武醫(yī)院神經(jīng)外科平行病歷書(shū)寫(xiě)制度的推行過(guò)程
第二節(jié) 宣武醫(yī)院神經(jīng)外科平行病歷的主要內(nèi)容
第三節(jié) 平行病歷書(shū)寫(xiě)的意義
第四節(jié) 如何分享和宣傳優(yōu)秀平行病歷
第六章腫瘤科中的敘事醫(yī)學(xué)
節(jié) 腫瘤科與敘事醫(yī)學(xué)
第二節(jié) 腫瘤科敘事醫(yī)學(xué)實(shí)踐
第三節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)如何解決腫瘤科臨床常見(jiàn)問(wèn)題
第七章精神科中的敘事醫(yī)學(xué)
節(jié) 精神醫(yī)學(xué)與敘事醫(yī)學(xué)的關(guān)聯(lián)
第二節(jié) 精神科護(hù)理與敘事護(hù)理的關(guān)聯(lián)
第三節(jié) 精神科門(mén)診患者的敘事交流
第四節(jié) 住院患者的敘事交流
第八章臨床心靈關(guān)懷
節(jié) 什么是臨床心靈關(guān)懷
第二節(jié) 臨床心靈關(guān)懷的基本方法
第三節(jié) 心靈關(guān)懷的干預(yù)流程
第四節(jié) 臨床心靈關(guān)懷個(gè)案
第九章中醫(yī)與敘事醫(yī)學(xué)
節(jié) 中醫(yī)學(xué)與敘事醫(yī)學(xué)
第二節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)在中醫(yī)臨床中的實(shí)踐
第十章敘事醫(yī)學(xué)與醫(yī)護(hù)人員福祉
節(jié) 以醫(yī)護(hù)人員為導(dǎo)向的醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷
第二節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)與醫(yī)護(hù)人員支持
第十一章敘事醫(yī)學(xué)與醫(yī)院文化建設(shè)
節(jié) 醫(yī)院文化與醫(yī)院文化建設(shè)
第二節(jié) 敘事醫(yī)學(xué)在醫(yī)院文化建設(shè)中的作用
第三節(jié) 醫(yī)院文化品牌化敘事樣本：廣東省□□醫(yī)院白求恩學(xué)堂