博物館數(shù)字化建設(shè)研究

目錄
第一章 博物館的數(shù)字化之路　/　1
一、博物館的發(fā)展歷史　/　3
二、 現(xiàn)代博物館的基本功能　/　8
三、博物館在當(dāng)下的地位和存在的意義　/　14
四、傳統(tǒng)博物館的發(fā)展局限與困境　/　15
五、博物館數(shù)字化的發(fā)展歷程　/　23
六、博物館數(shù)字化契合時代發(fā)展主題　/　29
七、數(shù)字經(jīng)濟(jì)下文博業(yè)的新氣象與新使命　/　31
第二章 數(shù)字博物館的相關(guān)理論　/　35
一、新博物館學(xué)的興起與影響　/　38
二、新博物館學(xué)的理論基礎(chǔ)　/　43
三、新博物館學(xué)思潮下“數(shù)字博物館”的發(fā)展　/　56
第三章 博物館的數(shù)字化典藏與學(xué)術(shù)研究　/　61
一、博物館文物數(shù)字化保護(hù)的必然性　/　64
二、加強(qiáng)博物館藏品數(shù)字化的有效策略和方法　/　73
三、博物館藏品數(shù)字化對學(xué)術(shù)研究的影響　/　82
第四章 博物館的數(shù)字化展陳　/　85
一、博物館傳統(tǒng)展陳與數(shù)字化展陳的差別　/　88
二、博物館數(shù)字化展陳的交互設(shè)計(jì)　/　90
三、以觀眾需求為中心的數(shù)字展陳設(shè)計(jì)　/　106
四、博物館數(shù)字化交互設(shè)計(jì)的優(yōu)勢與建議　/　114
五、數(shù)字化展覽存在的問題及建議　/　117
第五章 博物館的數(shù)字化教育　/　121
一、博物館教育的起源與發(fā)展歷程　/　124
二、現(xiàn)階段博物館教育的常規(guī)形式　/　129
三、當(dāng)前博物館數(shù)字化教育的創(chuàng)新模式　/　132
四、博物館數(shù)字化教育的意義和價值　/　140
第六章 博物館的數(shù)字化傳播　/　145
一、新媒體平臺成為博物館宣傳新陣地　/　148
二、創(chuàng)新傳播形式把資源稟賦轉(zhuǎn)化為傳播動能　/　158
三、博物館數(shù)字化平臺傳播的問題與對策　/　160
四、博物館數(shù)字化傳播的效應(yīng)提升策略　/　162
第七章 博物館數(shù)字化與其他產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展　/　173
一、文旅融合與館旅合作　/　175
二、文教融合下的館校合作和研學(xué)之旅　/　183
三、博物館與文創(chuàng)設(shè)計(jì)的融合發(fā)展　/　192
四、博物館與動漫游戲的融合發(fā)展　/　201
第八章 博物館數(shù)字化的未來展望　/　211
一、博物館數(shù)字化對其自身發(fā)展的影響　/　213
二、博物館數(shù)字化對（數(shù)字）文娛的影響　/　219
三、博物館數(shù)字化對（數(shù)字）經(jīng)濟(jì)的影響　/　223
四、博物館數(shù)字化對（數(shù)字）生活的影響　/　229