走進(jìn)美院速寫(xiě)中的手和腳

　　手是人物速寫(xiě)中比較難畫(huà)的部分。只要總結(jié)出手的運(yùn)動(dòng)規(guī)律，訓(xùn)練方法得當(dāng)，難關(guān)是可以攻破的。不要忘記：自己一雙庳就是我們時(shí)時(shí)刻刻都帶在身邊的好教具。一只手作畫(huà)另一只就是模特兒，也可以對(duì)鏡子畫(huà)自己手的寫(xiě)生。隨時(shí)伸到眼前都可以觀察分析揣摩，不用紙筆畫(huà)的時(shí)刻，訓(xùn)練也在進(jìn)行著。手比較難畫(huà)的原因：一個(gè)是指掌腕透視縮減時(shí)時(shí)發(fā)生，另一個(gè)是四指、拇指、手掌之間的配合運(yùn)動(dòng)比較復(fù)雜。要能夠簡(jiǎn)化它，手指被看成一節(jié)節(jié)的圓桶，在關(guān)節(jié)處表現(xiàn)圓桶的斷面。把手分成四指、拇指、手黨三個(gè)大的部件，四指的運(yùn)動(dòng)方向總是一致的，變化再多也無(wú)非是臺(tái)階式的遞增或遞減，它們的屈伸握展基本一致。在與獨(dú)立的拇指占去了手的1/3。畫(huà)手更要從臨摹開(kāi)始，可以臨速寫(xiě)、臨素描、臨名畫(huà)、臨照片。第二步是做手的單元項(xiàng)寫(xiě)生，提介從自己的手畫(huà)起。第三步尤為重要，是攻克畫(huà)手難關(guān)的重點(diǎn)，要做默寫(xiě)手的訓(xùn)練。可以完以后再默，可以寫(xiě)生以后默，可以觀察以后再默，三種默寫(xiě)缺一不可。第四步是讓手的形態(tài)在大腦中活起來(lái)，在想象中“看見(jiàn)”千變?nèi)f化的手，而能編創(chuàng)出來(lái)。

　　于小冬，天津美術(shù)學(xué)院油畫(huà)系列副教授。1963年 生于沈陽(yáng)市1984年 畢業(yè)于魯迅美術(shù)學(xué)院國(guó)畫(huà)系。自愿申請(qǐng)進(jìn)藏工作。任教于西藏大學(xué)藝術(shù)系。在西藏有13年的生活經(jīng)歷。1986年 《佛像》獲“中華杯中國(guó)畫(huà)大賽”優(yōu)秀作品獎(jiǎng)。1994年 《唯米爾構(gòu)圖》入