本教程以《音樂課程標準》中“著力加強合唱教學,使學生感受多聲部音樂的豐富表現(xiàn)力,盡早積累與他人合作演唱的經驗,培養(yǎng)集體意識及協(xié)調合作能力”的要求作為理念,結合奧爾夫教學法、柯達伊教學法、達爾克羅茲教學法的教學體系,以及雷蒙恩(法)、楊鴻年等合唱指揮家的排練理念,深入淺出,循序漸進,全面提高學生的合唱能力和音樂素養(yǎng)。實訓是本教程的最大特色,教師不用為尋找排練素材而苦惱,結合熱身練習、樂理知識、趣味練聲、視唱小曲、二聲部練習、歌曲片段練習多個模塊,扎扎實實、循序漸進地提高學生的合唱能力。本教程的特點:1.循序漸進。2.注重培養(yǎng)學生的和聲聽覺和多聲部歌唱能力。3.教學環(huán)節(jié)有機關聯(lián),教學步驟詳細易懂。4.注重趣味性和實操性。5.熱身練習附示范6.適用于中小學及校外培訓機構。7.教程配備小視頻。