西北高教評論 第十卷

高教理論
  新時代高校教師課程思政能力培養(yǎng)機制探析  王若梅
  大學治理現(xiàn)代化的研究圖景及主題變化——基于2014-2022年CSSCI源刊文獻的分析  侯佳  楊青茹  李雁
  基于NLP神經(jīng)邏輯層次的課堂教學設(shè)計  鄭華  龔萍
高教管理
  高校思想政治工作監(jiān)督的現(xiàn)實困境及路徑創(chuàng)新  張澤  康鵬  王浩
  數(shù)字技術(shù)時代高校數(shù)字教學平臺建設(shè)的內(nèi)在邏輯與紓解之路  周偉  朱藝星
  高校榮譽學院學業(yè)輔導(dǎo)類學生組織模式的創(chuàng)新探索——以西安交通大學錢學森學書院“錢學組”為例  徐海濤  謝芮承  高思涵
  地方高校青年教師管理失誤及其結(jié)果分析  呂潤平
教學研究
  新文科專業(yè)《生產(chǎn)與運營管理》教學創(chuàng)新研究  胡信布  王菲
  新法學視域下體育法學專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)再探討  徐翔
  涉外法治人才培養(yǎng)視域中國際私法教學方法革新研究  張絲路
  人工智能背景下復(fù)合型法治人才培養(yǎng)機制研究——基于法律實訓教學改革  國瀚文  過亮
  家事法鑒定式案例教學的創(chuàng)新性實踐  高豐美
  文件檢驗學課程混合式教學方式應(yīng)用研究  張青
  《經(jīng)濟法學》MOOC SPOC 線上線下混合式一流本科課程建設(shè)與實踐探索  彭立峰  董徠鑫
  OBE理念下“深度報道”課程教學設(shè)計與實踐  李楠  徐思  龔繼武
  論以學生為中心的個案全過程教學法  蔣麗華
  高校大學生法律援助發(fā)展問題研究  李雅萍  李梓瑩
  大學生勞動素養(yǎng)狀況及培育路徑研究  崔健  孟鴻
思政課程與課程思政
  課程思政視域下高校課程質(zhì)量提升研究與實踐  方麗娟  張榮剛
  《電子支付與網(wǎng)絡(luò)金融》課程思政教學優(yōu)化路徑研究  邢繼軍
  整體性治理視角下財經(jīng)類專業(yè)課程思政教學新探索——以統(tǒng)計學為例  雎華蕾  楊賈  劉小燕
  最優(yōu)化理論視角下課程思政的教學實現(xiàn)路徑——以《偵查訊問學》課程為例  譚秀云
研究生教育
  高校研究生數(shù)字化課程建設(shè)路徑研究  李笑笑  姚聰莉  胥晚舟
  研究生自主學習與科研能力“立體式”培養(yǎng)模式的探索與實踐  趙杭莉  王之路
  研究生教育高質(zhì)量發(fā)展視域下的導(dǎo)學關(guān)系建設(shè)  龔會蓮  何斯俊玉
《西北高教評論》稿約