社會心理服務(wù)體系建設(shè)：政策解讀篇

第 一章 社會心理服務(wù)體系的基本含義
第 一節(jié) 社會心理服務(wù)體系的創(chuàng)新發(fā)展
政策脈絡(luò)
政策語境
第二節(jié) 全面準確認識社會心理服務(wù)體系的概念內(nèi)涵
概念界定
內(nèi)涵特征
社會心理服務(wù)體系與其他相關(guān)概念辨析
第二章 全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作回顧
第 一節(jié) 全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)試點工作總結(jié)
社會心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)逐步健全， 服務(wù)能力有效提升
社會心理服務(wù)融入百姓生產(chǎn)生活， 提供全周期社會支持
社會心理服務(wù)融入社會治理， 打造全過程“心治” 鏈條
各類社會心理服務(wù)人才隊伍培育發(fā)展
社會心理服務(wù)體系保障機制探索完善
各地開展各具特色、 富有成效的社會心理服務(wù)體系建設(shè)
第二節(jié) 全國社會心理服務(wù)體系建設(shè)存在的不足
認識有待提高、 觀念有待轉(zhuǎn)變
工作機制需暢通有效， 各部門聯(lián)動亟須強化
社會心理服務(wù)人才隊伍服務(wù)能力與水平尚待提升
社會心理服務(wù)體系建設(shè)規(guī)范化、 法治化尚需加強
第三章 社會心理服務(wù)體系建設(shè)的主要內(nèi)容
第 一節(jié) 一個中心
以人民為中心， 提供全方位社會支持
以人民為中心， 全心全意為人民服務(wù)
第二節(jié) 兩個定位（結(jié)合）
與中國具體實際及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合
問題導向和系統(tǒng)觀念相結(jié)合
第三節(jié) 三個分類（兼顧）
事前、 事中、 事后兼顧
微觀、 中觀、 宏觀兼顧
全體人群、 心理亞健康人群、 特殊重點人群兼顧
心理學、 社會工作、 社會治理等理論方法兼顧
防治疾病、 維護健康、 提升素質(zhì)相兼顧
化解社會矛盾、 維護社會穩(wěn)定、 提高社會文明相兼顧
第四節(jié) 四大系統(tǒng)
機關(guān)企事業(yè)單位系統(tǒng)
學校教育系統(tǒng)
醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)
基層社區(qū)及農(nóng)村系統(tǒng)
第五節(jié) 五大要素
人
財
物
機構(gòu)
機制
第六節(jié) 六大內(nèi)容體系
社會心理服務(wù)科普宣傳教育體系
社會心理服務(wù)測評體系
社會心理服務(wù)教育培訓體系
社會心理服務(wù)咨詢服務(wù)體系
社會心理服務(wù)危機干預與管理體系
社會心理服務(wù)保障與評估體系
第七節(jié) 七大人才培養(yǎng)模塊
基礎(chǔ)模塊： 心理、 社會工作、 社會治理
提升模塊： 政策規(guī)范、 文化特色、 運營服務(wù)
實踐模塊
第八節(jié) 八層全周期社會支持系統(tǒng)
自我支持
家庭支持
親朋鄰里與同學同事支持
社區(qū)（ 村） 與組織（ 單位） 支持
專業(yè)機構(gòu)與行業(yè)組織支持
政府與法治支持
社會與文化支持
生態(tài)環(huán)境支持
第四章 社會心理服務(wù)體系建設(shè)的價值與意義
第 一節(jié) 習近平新時代中國特色社會主義思想在心理建設(shè)領(lǐng)域的具體展開
第二節(jié) 全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的重要組成
推進“五位一體” 總體布局的現(xiàn)實要求
提升國家治理效能的“心” 路徑
增進民生福祉、 提高社會文明程度的“心” 方式
第三節(jié) 以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的重要推動力
更系統(tǒng)的思維方式
更科學的管理方式
更優(yōu)化的工作模式
更幸福的生活方式
更全面的支持系統(tǒng)
第五章 以二十大精神為指引全面加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)
第 一節(jié) 以六個“必須堅持”為統(tǒng)領(lǐng)
必須堅持人民至上
必須堅持自信自立
必須堅持守正創(chuàng)新
必須堅持問題導向
必須堅持系統(tǒng)觀念
必須堅持胸懷天下
第二節(jié) 建立黨委領(lǐng)導、政府負責、部門聯(lián)動、社會參與、專業(yè)支持、群眾受
益的科學長效工作機制
黨委領(lǐng)導是核心
政府負責是關(guān)鍵
部門聯(lián)動是保障
社會參與是基礎(chǔ)
專業(yè)支持是支撐
群眾受益是效果
第三節(jié) 全面加強各領(lǐng)域社會心理服務(wù)體系建設(shè)
夯實基層社區(qū)及農(nóng)村系統(tǒng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)
健全機關(guān)和企事業(yè)單位社會心理服務(wù)體系建設(shè)
全面加強學校教育系統(tǒng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)
完善醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)社會心理服務(wù)體系建設(shè)
推進社會心理服務(wù)融入社會治理體系
第四節(jié) 全面構(gòu)建全周期社會心理服務(wù)支持系統(tǒng)
積極開展個體心理健康促進與教育
健全完善家庭支持的重要樞紐作用
打造親朋鄰里互助的多元支持網(wǎng)絡(luò)
構(gòu)建組織單位支持的職工社會心理服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
提高社會專業(yè)機構(gòu)社會心理服務(wù)能力
加強社會心理服務(wù)體系建設(shè)法治化保障
加強優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與生態(tài)環(huán)境的支持作用
第五節(jié) 切實加強重點人群社會心理服務(wù)
加強兒童青少年社會心理服務(wù)
完善老年人、 婦女和殘疾人社會心理服務(wù)
重視特殊人群社會心理服務(wù)
關(guān)注重大突發(fā)事件后受影響人群的心理服務(wù)
加強嚴重精神障礙患者服務(wù)
第六節(jié) 探索復合應用型社會心理服務(wù)人才培養(yǎng)模式
培養(yǎng)各行各業(yè)開展社會心理服務(wù)的人才隊伍
培育專業(yè)化社會治理隊伍， 提升社會治理質(zhì)效
賦能社會工作者隊伍， 提高社會工作專業(yè)能力
發(fā)展醫(yī)療機構(gòu)心理健康服務(wù)隊伍， 規(guī)范心理咨詢專業(yè)隊伍
結(jié) 語
附錄一 社會心理服務(wù)體系建設(shè)理論模型
附錄二 國家政策
參考文獻