江謙是集教育家與佛學家雙重身份為一體的近代愛國知識分子,本書是對其生平和思想所作的專門性研究。全書剖析了江謙從小生長的環(huán)境及教育背景、教育思想淵源,從教育與佛學兩方面介紹了他一生的“教育救國”事業(yè)與佛學“救亡圖存”事業(yè),并對其教育思想與佛學思想進行了闡述。其教育事業(yè)重點介紹了他在張謇創(chuàng)辦的全國第一所師范學校通州民立師范學校和江蘇近代最高學府南京高等師范學校的教育改革和教育業(yè)績,其諸多教育思想具有開創(chuàng)性,有力推動了中國教育近代化,對當今教育發(fā)展亦有重要啟示價值。其于佛學方面的實踐主要表現為嘗試婺源地方自治、創(chuàng)辦佛光社及靈峰學社,其佛學實踐活動中體現出來的“修身以儒”“治心以佛”“儒佛融合”的特點,實際是其佛學思想內容的重要反映。