《導演進行時》共分為《導演進行時》《教學進行時》《評論進行時》《研究進行時》四章。首章主要包含作者近年來創(chuàng)作劇目的導演全程記錄、導演闡述等創(chuàng)作實踐方面的經驗總結與分享;第二章則以歷屆學生的實踐作業(yè)為例,通過對學生作業(yè)的指導點評和在教學中的經驗總結,展現(xiàn)了凝結于課堂之上的戲曲導演學科的教育模式;第三章收集了作者對當代文藝作品的研討和品評,囊括作者在眾多劇評會、研討會上對于新創(chuàng)劇目的解讀與評論,強調讀解戲曲劇目應該堅持從欣賞入手、與創(chuàng)作結合、與批評統(tǒng)一;第四章是作者對現(xiàn)有理論基礎學習理解后的再深化、再拓展,以及對于當今藝術現(xiàn)象的討論和探究。四個章節(jié)從“導”到“教”,再由“評”到“研”,將目光聚焦于實踐與理論之中,實踐之中可見思想,思想之外著手實踐。