國際漢語教師證書備考指南 基礎(chǔ)語法篇

　　本書選取了漢語語法教學(xué)中常見的32個重要語法點，對每一個語法點的教學(xué)思路、注意事項、教學(xué)步驟、典型偏誤類型、知識鏈接進(jìn)行了梳理。將每一個語法點的核心語法意義、典型情境、難點、重點、典型例句、相關(guān)形式等重要教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。本書對于漢語國際教育專業(yè)本科生、研究生以及從業(yè)者來說，都具有極大的指導(dǎo)和參考意義。同時，對于《國際漢語教師證書》的備考者，以及參加漢辦公派教師面試的備考者都具有極高的參考價值。本書配有配套視頻，32個微視頻會更加直觀地展示語法點的教學(xué)要點。

　　郭曉麟，女，博士，教授，博士研究生導(dǎo)師。1997年7月始就職于北京語言大學(xué)漢語速成學(xué)院。2018年7月始擔(dān)任漢語速成學(xué)院副院長。2019年7月始擔(dān)任漢語國際教育學(xué)部副主任。研究方向：對外漢語語法研究。發(fā)表的主要論文有：事實的申明：體標(biāo)記“在”的語用意義；意外：起始義“V上”的語用意義；復(fù)合共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)功能初探；簡單共現(xiàn)趨向結(jié)構(gòu)與遠(yuǎn)距離認(rèn)知位移事件；對外漢語教材語法教學(xué)示例的基本原則——以趨向結(jié)構(gòu)為例等。出版及參編著作有：《現(xiàn)代漢語趨向結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的功能研究——基于事件語義學(xué)的考察》；《基于漢語作為第二語言教學(xué)的漢語語法功能探索》；《圖解漢語語法難點學(xué)習(xí)手冊》；《語法及語法教學(xué)研究》（副主編）；《對外漢語本體教學(xué)概論》（參編）。擔(dān)任的主要課程有：漢語語法概說；初中級漢語綜合；初中級漢語口語。2015年獲北京語言大學(xué)第二屆教學(xué)名師稱號。