培根鑄魂：社會主義核心價值觀深度凝練與傳播認同研究

　　該書稿共分為上、中、下三篇，全書立足于實證調(diào)查研究，采用問卷調(diào)查、訪談和文獻調(diào)查方法，結(jié)合案例分析，系統(tǒng)探討和闡述了諸如深度凝練的原則和依據(jù)、凝練的成就與問題、國內(nèi)傳播的體制機制保障、對外傳播的有效途徑以及認同機制、指標體系、知行水平評測方法、測評模型構建與應用等問題。理論概括深刻中肯，案例展示充分具體，有較高的學術價值和現(xiàn)實指導意義。

　　陳延斌，江蘇豐縣人，二級教授，博士生導師。現(xiàn)任江蘇省社科重點研究基地江蘇師范大學中華家文化研究院院長、江蘇師范大學倫理學與德育研究中心主任、江蘇師范大學學術委員會委員，是江蘇省馬克思主義理論重點學科帶頭人。兼任中國人民大學教育部社科研究基地“倫理學與道德建設研究中心”特聘研究員、江蘇省中國特色社會主義理論體系研究中心特聘研究員等。在《哲學研究》《馬克思主義研究》《光明日報》《人民日報》等報刊上發(fā)表論文230余篇；獨著與合作出版《雕塑明天的品質(zhì)：跨世紀國民思想道德素質(zhì)建構》、《中國家訓史》、《中國傳統(tǒng)家訓文獻輯刊》（全30冊）、《家國情懷：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)家風文化》、《播種品德 收獲命運：未成年公民道德養(yǎng)成的理論與實踐》、《陶鑄國魂：社會主義核心價值體系融入國民教育和精神文明建設全過程對策研究》、《中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化簡明讀本》、《三教九流》、《未成年人美德養(yǎng)成實用指導手冊》、《新倫理學》等書30多種。主持國家社科基金重大項目、重點與一般項目共5項，省部級項目10多項。2019年被教育部授予“全國優(yōu)秀教師”稱號。