世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度研究

定　價(jià)：￥56.00

作　者：	汪霞，錢小龍，胡樂(lè)樂(lè)
出版社：	南京大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	世界一流大學(xué)研究叢書(shū)
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787305194474	出版時(shí)間：	2017-11-01	包裝：
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	255	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度研究/世界一流大學(xué)研究叢書(shū)》是汪霞教授團(tuán)隊(duì)通力合作的成果，屬于“世界一流大學(xué)研究叢書(shū)”。近年來(lái)，大學(xué)教學(xué)質(zhì)量日益成為世界一流大學(xué)關(guān)注的焦點(diǎn)，作為提升教學(xué)質(zhì)量的重要保障，科學(xué)完善的教學(xué)助理制度扮演著非常關(guān)鍵的角色。研究世界一流大學(xué)的教學(xué)助理制度有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值，同時(shí)也有助于落實(shí)國(guó)家《統(tǒng)籌推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)總體方案》。《世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度研究/世界一流大學(xué)研究叢書(shū)》分為十四章，內(nèi)容包括：世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度的興起與發(fā)展；哈佛大學(xué)教學(xué)助理制度；斯坦福大學(xué)教學(xué)助理制度；麻省理工學(xué)院教學(xué)助理制度；耶魯大學(xué)教學(xué)助理制度；加州理工學(xué)院教學(xué)助理制度；劍橋大學(xué)教學(xué)助理制度；倫敦帝國(guó)學(xué)院教學(xué)助理制度；曼徹斯特大學(xué)教學(xué)助理制度；多倫多大學(xué)教學(xué)助理制度；不列顛哥倫比亞大學(xué)教學(xué)助理制度；墨爾本大學(xué)教學(xué)助理制度；悉尼大學(xué)教學(xué)助理制度；世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度透視。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度研究》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度的興起與發(fā)展
一、萌芽期（19世紀(jì)中期～20世紀(jì)初）
一、發(fā)展期（20世紀(jì)初期～20世紀(jì)70年代末）
三、成熟期（20世紀(jì)80年代～20世紀(jì)90年代末）
四、完善期（21世紀(jì)初至今）
第二章哈佛大學(xué)教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
二、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第三章斯坦福大學(xué)教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
二、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)和指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第四章麻省理工學(xué)院教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
二、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)置和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第五章耶魯大學(xué)教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
一、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第六章加州理工學(xué)院教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
二、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第七章劍橋大學(xué)教學(xué)助理制度
一、實(shí)施教學(xué)助理制度的目的
二、教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、教學(xué)助理的評(píng)價(jià)
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第八章倫敦帝國(guó)學(xué)院教學(xué)助理制度
一、研究生教學(xué)助理制度的目的
二、研究生教學(xué)助理的職責(zé)和工作形式
三、研究生教學(xué)助理的管理機(jī)構(gòu)、設(shè)崗和招聘
四、研究生教學(xué)助理的培訓(xùn)與指導(dǎo)
五、研究生教學(xué)助理的日常管理與服務(wù)
六、研究生教學(xué)助理的評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲
七、教學(xué)助理制度的特點(diǎn)及其對(duì)我國(guó)研究生培養(yǎng)改革的重要啟示
第九章曼徹斯特大學(xué)教學(xué)助理制度
第十章多倫多大學(xué)教學(xué)助理制度
第十一章不列顛哥倫比亞大學(xué)教學(xué)助理制度
第十二章墨爾本大學(xué)教學(xué)助理制度
第十三章悉尼大學(xué)教學(xué)助理制度
第十四章世界一流大學(xué)教學(xué)助理制度透視
后記