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幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實(shí)踐

幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實(shí)踐

定 價(jià):¥58.00

作 者: 邊霞
出版社: 浙江教育出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787553657707 出版時(shí)間: 2017-05-01 包裝:
開本: 16開 頁(yè)數(shù): 286 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實(shí)踐》在內(nèi)容上分為幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的基本理念與設(shè)計(jì)思路、實(shí)踐探索與活動(dòng)分析、相關(guān)思考與反饋三個(gè)部分。生態(tài)式藝術(shù)教育是生態(tài)式教育的重要內(nèi)容,是一種充分體現(xiàn)和不斷運(yùn)用生態(tài)智慧的藝術(shù)教育。《幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實(shí)踐》的第一部分論述了生態(tài)式教育的基本理念、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的基本特征與設(shè)計(jì)思路?!队變簣@生態(tài)式藝術(shù)教育的理論與實(shí)踐》的第二部分完整地展示了課題組對(duì)“我們身邊的各種愛”“我愛大自然”“生活中各種各樣的感覺”等三個(gè)主題活動(dòng)的思考、設(shè)計(jì)、已開展的實(shí)踐研究和理論分析。每一主題都展現(xiàn)了相關(guān)的一系列活動(dòng)。關(guān)于每個(gè)活動(dòng)的描述又包括了活動(dòng)目標(biāo)、作品選擇與活動(dòng)準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)思路與活動(dòng)建議、活動(dòng)案例與分析、相關(guān)資料等內(nèi)容。其中,設(shè)計(jì)思路與活動(dòng)建議主要是我們事前對(duì)該活動(dòng)主要環(huán)節(jié)的設(shè)想,活動(dòng)案例與分析則記錄了該活動(dòng)的一次次實(shí)際開展過程,及研究者的分析與思考。

作者簡(jiǎn)介

  邊霞,女,教育學(xué)博士,南京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師?,F(xiàn)為南京師范大學(xué)研究生院副院長(zhǎng)兼學(xué)位與培養(yǎng)處處長(zhǎng),學(xué)前教育國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科藝術(shù)教育方向帶頭人,中華美學(xué)學(xué)會(huì)美育學(xué)術(shù)委員會(huì)副理事長(zhǎng),中國(guó)教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)美育專業(yè)委員會(huì)副理事長(zhǎng)。

圖書目錄

第一部分 基本理念與設(shè)計(jì)思路
一、生態(tài)式教育的提出
二、生態(tài)式教育的基本理念
三、生態(tài)式藝術(shù)教育的基本特征
四、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育主題活動(dòng)的設(shè)計(jì)
五、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育的領(lǐng)域整合方式
六、幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育主題活動(dòng)的實(shí)施
第二部分 活動(dòng)設(shè)計(jì)與案例分析
主題活動(dòng)一:我們身邊的各種愛
活動(dòng)一:自由談?wù)摵捅憩F(xiàn)我們身邊的各種愛
活動(dòng)二:媽媽的愛(1)
活動(dòng)三:媽媽的愛(2)
活動(dòng)四:親密的小伙伴
活動(dòng)五:老師的愛
活動(dòng)六:男人和女人的愛
活動(dòng)七:各種各樣的愛
活動(dòng)八:表達(dá)愛的各種方式
活動(dòng)九:和爸爸媽媽一起談?wù)搻?br />主題活動(dòng)二:我愛大自然
活動(dòng)一:到大自然中去尋找和發(fā)現(xiàn)美
活動(dòng)二:談?wù)撁利惖拇笞匀?br />活動(dòng)三:美麗的自然風(fēng)光(1)
活動(dòng)四:美麗的自然風(fēng)光(2)
活動(dòng)五:到自然中去寫生
活動(dòng)六:美麗的自然風(fēng)光(3)
活動(dòng)七:四季散文欣賞
活動(dòng)八:聆聽大自然的聲音
活動(dòng)九:人與自然
活動(dòng)十:集體創(chuàng)作:我愛大自然
主題活動(dòng)三:生活中各種各樣的感覺
活動(dòng)一:自由談?wù)摵捅憩F(xiàn)生活中各種各樣的感覺
活動(dòng)二:高興、快樂與傷心、痛苦
活動(dòng)三:憤怒(生氣)的感覺
活動(dòng)四:寧?kù)o、祥和的生活
活動(dòng)五:勞苦的生活
活動(dòng)六:輕松、自由的感覺
活動(dòng)七:害怕、恐懼的感覺
活動(dòng)八:熱鬧的場(chǎng)面和感覺
活動(dòng)九:熱烈的感覺
活動(dòng)十:畫家風(fēng)格鑒賞
第三部分 相關(guān)思考與反饋
一、關(guān)于幼兒藝術(shù)教育若干問題的對(duì)話
二、幼兒美術(shù)欣賞教育內(nèi)容的選擇與安排
三、從一個(gè)活動(dòng)案例看幼兒美術(shù)欣賞活動(dòng)的組織實(shí)施
四、為幼兒架起通向自由、創(chuàng)造的橋梁
五、視、聽、說結(jié)合的美妙欣賞
六、開展幼兒生態(tài)式藝術(shù)教育的感受
七、生態(tài)式人際關(guān)系
八、和兒童一起欣賞抽象畫
九、幼兒個(gè)案描述(一)
十、幼兒個(gè)案描述(二)
十一、幾位實(shí)驗(yàn)班幼兒家長(zhǎng)的話
附錄 幼兒園生態(tài)式藝術(shù)教育圖錄

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