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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育教育學(xué)理論幼兒園思維拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

幼兒園思維拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

幼兒園思維拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)

定 價(jià):¥17.00

作 者: 宗珣
出版社: 安徽大學(xué)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787811108316 出版時(shí)間: 2017-07-01 包裝:
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 99 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《幼兒園思維拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》結(jié)合作者所在幼兒園多年在幼兒思維訓(xùn)練方面的探索實(shí)踐,從幼兒的生活和游戲中出發(fā),設(shè)計(jì)了72項(xiàng)思維訓(xùn)練的活動(dòng)方案,其中包括33項(xiàng)解決問(wèn)題方案,9項(xiàng)看圖講述方案,12項(xiàng)看圖想象方案,18項(xiàng)添畫、表演、拼搭方案,旨在通過(guò)這些思維訓(xùn)練活動(dòng),提高幼兒的認(rèn)知能力、觀察能力、記憶能力并激發(fā)他們的想象能力,鼓勵(lì)幼兒產(chǎn)生多、更新穎的想法,從思維的流暢性(思維的速度快)、變通性(思維的類別多)、靈活性(思維的創(chuàng)新性)三個(gè)方面不斷提高幼兒的思維品質(zhì),最終達(dá)到拓展幼兒思維的目的。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園思維拓展活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

解決問(wèn)題
看到花就想到
森林里的動(dòng)物
能發(fā)出聲音的物體
小小手
不怕冷
會(huì)唱歌的紙
將報(bào)紙放進(jìn)去
小刺猬摘蘋果
幾條腿的動(dòng)物
柜子上的餅干
尾巴
圍巾上的圖案
它們?yōu)槭裁刺优?br />在超市里走失了怎么辦
聰明的小雞
魔力水果
有趣的水
爸爸為什么會(huì)遲到
我會(huì)冒熱氣
長(zhǎng)大了,你會(huì)有什么變化
各種各樣的糖果
電話號(hào)碼
噪音真難聽(tīng)
手機(jī)
網(wǎng)上購(gòu)物真方便
風(fēng)的力量
旅游帶什么
下雨了
節(jié)約用水小妙招
寒冷的冬天
人造衛(wèi)星
環(huán)保達(dá)人在行動(dòng)

看圖講述
逛超市
選圖說(shuō)話
越越
公園里有什么
老人與小孩
太陽(yáng)與月亮
螞蟻搬豆
仿編兒歌:誰(shuí)會(huì)笑
冬天與夏天
看圖想象
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
像什么
添畫
會(huì)變的半圓
三角形添畫
圓形變變變
神奇的線
種地
發(fā)型設(shè)計(jì)師
數(shù)字臉譜
奇怪的樹(shù)
表演
聽(tīng)指令做相反動(dòng)作
我高興我就會(huì)
聽(tīng)詞表演
小動(dòng)物
快樂(lè)的小木偶
拼搭
幾何圖形
火柴棒
美麗的圖形
豆子拼畫
棉棒和正方形
后記

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