中國(guó)教育改革大系職業(yè)教育卷

總序
第一部分總論
第一章職業(yè)教育改革與發(fā)展概述
第一節(jié)在反復(fù)中前行的中等職業(yè)教育
第二節(jié)在改革中發(fā)展的高等職業(yè)教育
第三節(jié)在服務(wù)發(fā)展中改革的職業(yè)培訓(xùn)
第二章職業(yè)教育改革的五大轉(zhuǎn)變
第一節(jié)突出服務(wù)和就業(yè)：從政府推動(dòng)到市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)
第二節(jié)突出階段性：從規(guī)模擴(kuò)張到內(nèi)涵發(fā)展
第三節(jié)突出農(nóng)村和西部：從均衡用力到協(xié)調(diào)發(fā)展
第四節(jié)突出公平：從加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)到資助弱勢(shì)群體
第五節(jié)突出溝通和銜接：從“斷頭路”到“立交橋”
第三章職業(yè)教育改革的成就、問(wèn)題與展望
第一節(jié)改革的主要成就
第二節(jié)改革的經(jīng)驗(yàn)與問(wèn)題分析
第三節(jié)改革翻開(kāi)新篇章
第二部分分論
第四章職業(yè)教育的體系建設(shè)
第一節(jié)中等職業(yè)教育蓬勃興起
第二節(jié)高等職業(yè)教育后生發(fā)力
第三節(jié)職業(yè)教育“立交橋”的探索與發(fā)展
第四節(jié)職業(yè)教育體系建設(shè)的展望
第五章職業(yè)教育的制度建設(shè)
第一節(jié)從無(wú)到有、逐步健全的法律制度
第二節(jié)面向市場(chǎng)的招生就業(yè)制度改革
第三節(jié)惠及民生的資助政策
第四節(jié)規(guī)范就業(yè)、嚴(yán)格準(zhǔn)入的“雙證書(shū)”制度
第五節(jié)德藝雙馨、檢驗(yàn)成果的技能競(jìng)賽
第六章職業(yè)教育的體制機(jī)制改革
第一節(jié)職業(yè)教育的管理體制
第二節(jié)職業(yè)教育的辦學(xué)機(jī)制
第三節(jié)民辦職業(yè)教育成為新的增長(zhǎng)點(diǎn)和改革的重要力量
第四節(jié)職業(yè)教育試驗(yàn)區(qū)建設(shè)與體制改革試點(diǎn)
第七章職業(yè)教育的內(nèi)涵建設(shè)
第一節(jié)立德樹(shù)人：現(xiàn)代職業(yè)教育的根本任務(wù)
第二節(jié)強(qiáng)化實(shí)踐：專(zhuān)業(yè)課程建設(shè)的內(nèi)在要求
第三節(jié)工學(xué)結(jié)合：人才培養(yǎng)模式的實(shí)踐探索
第四節(jié)信息技術(shù)：現(xiàn)代教育手段的時(shí)代變革
第八章職業(yè)教育的基礎(chǔ)能力建設(shè)
第一節(jié)縣級(jí)職教中心：農(nóng)村職業(yè)教育的主陣地
第二節(jié)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)：職業(yè)教育改革發(fā)展的突破口
第三節(jié)示范校建設(shè)：職業(yè)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)頭羊
第四節(jié)教師隊(duì)伍建設(shè)：夯實(shí)事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵基礎(chǔ)
第九章職業(yè)教育的服務(wù)體系建設(shè)
第一節(jié)職業(yè)教育的科研與學(xué)科建設(shè)
第二節(jié)職業(yè)教育的教材建設(shè)
第三節(jié)技能鑒定的發(fā)展與問(wèn)題
第四節(jié)職業(yè)教育的社會(huì)團(tuán)體
第十章職業(yè)教育的對(duì)外開(kāi)放
第一節(jié)從學(xué)習(xí)借鑒到漸有輸出
第二節(jié)從重視資金引入到借鑒體制機(jī)制
第三節(jié)職業(yè)教育的現(xiàn)代化與國(guó)際化
第三部分職業(yè)教育改革重要文件摘編
第四部分附錄
職業(yè)教育改革大事記
主要參考文獻(xiàn)
綜合索引
后記