新型大學(xué)新成就：百所新建院校合格評估績效報告

第一篇 我國高等教育發(fā)展新格局
第一節(jié) 新建本科院校新發(fā)展
第二節(jié) 新建本科院校新概況
一 、院校數(shù)量
二 、學(xué)生數(shù)量
三 、畢業(yè)生數(shù)量
四 、教職工數(shù)量
五 、辦學(xué)基本條件
第三節(jié) 新建本科院校新布局
一 、向中西部地區(qū)傾斜的戰(zhàn)略布局
二 、向非省會城市傾斜的戰(zhàn)略布局
結(jié)論聚焦
第二篇 引領(lǐng)新建本科院校發(fā)展新道路
第一節(jié) 三重轉(zhuǎn)型：破解轉(zhuǎn)型發(fā)展之惑
一 、辦學(xué)條件相當薄弱
二 、辦學(xué)起點普遍較低
三 、轉(zhuǎn)型存在三重難題
第二節(jié) 合格評估：破解轉(zhuǎn)型道路之惑
一 、“兩個有利于”體現(xiàn)新的評估理念
二 、“四三二一”推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展
第三節(jié) 五個轉(zhuǎn)變：破解轉(zhuǎn)型方法之惑
一 、辦學(xué)定位實現(xiàn)向“應(yīng)用型”轉(zhuǎn)變
二 、專業(yè)結(jié)構(gòu)實現(xiàn)向“需求導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變
三 、培養(yǎng)方案實現(xiàn)向“產(chǎn)出導(dǎo)向”轉(zhuǎn)變
四 、師資隊伍結(jié)構(gòu)實現(xiàn)向“雙師型”轉(zhuǎn)變
五 、質(zhì)量評價實現(xiàn)向“兩個滿意度”轉(zhuǎn)變
結(jié)論聚焦
第三篇 實現(xiàn)師資與教學(xué)條件建設(shè)新突破
第一節(jié) 師資結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化教師水平逐步提高
一 、教師數(shù)量實現(xiàn)大幅增加
二 、教師隊伍結(jié)構(gòu)明顯優(yōu)化
三 、教師培養(yǎng)培訓(xùn)效果顯現(xiàn)
第二節(jié) 經(jīng)費投入快速增長經(jīng)費緊張得到緩解
一 、經(jīng)費投入獲得快速增長
二 、教育經(jīng)費總額不斷提高
三 、經(jīng)費使用優(yōu)先保障教學(xué)
第三節(jié) 辦學(xué)條件明顯改善教學(xué)資源日漸豐富
一 、校舍以及校園環(huán)境建設(shè)成效凸顯
二 、實驗室、實習(xí)場所建設(shè)普遍加強
三 、圖書資料和校園網(wǎng)建設(shè)力度加大
四 、教學(xué)基本設(shè)施建設(shè)效果較為突出
……
第四篇 促進學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵新提升
第五篇 推動人才培養(yǎng)質(zhì)量新提高
第六篇 新型大學(xué)發(fā)展新愿景
附錄