民族院校少數民族大學生社會主義核心價值觀認同教育研究：基于思想政治理論課教學改

　　社會主義核心價值觀的培育不能停留在一般的宣傳倡導層面，必須針對不同的群體乃至個體落細落實，由社會價值觀轉化為個體價值觀。少數民族大學生是個特殊的群體，既成長于本民族文化環(huán)境下。又深受主流文化及其他多樣文化的影響。因此，這個群體對于社會主義核心價值觀的認同是非常復雜的。我們必須加強民族院校思想政治教育。充分發(fā)揮思想政治理論課這個主渠道的育人作用，加強社會主義核心價值觀認同教育。

　　陳憲章，1972年7月出生，黑龍江省牡丹江人。2003年畢業(yè)于中國人民大學馬克思主義學院，獲法學博士學位?，F為大連民族大學馬克思主義學院教授，國家民委民族院校大學生思想政治教育研究基地副主任，入選全國高?！皟?yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”。主要從事價值哲學和思想政治理論課改革建設研究。曾多次主持完成省部級以上項目，出版專著2部，發(fā)表學術文章30余篇，多篇文章被中國人民大學報刊復印資料轉載，多項教學科研成果獲省部級獎勵。吳紀龍，1983年1月出生，山東臨沂人。2014年畢業(yè)于黑龍江大學哲學學院，獲哲學博士學位。現為大連民族大學馬克思主義學院講師。主要從事馬克思主義基礎理論研究，發(fā)表學術論文多篇并獲得省部級科研獎勵。劉娜，1986年2月出生，河北唐山人。2014年畢業(yè)于哈爾濱工程大學馬克思主義學院，獲法學博士學位?，F為大連民族大學馬克思主義學院講師，入選全國高?！皟?yōu)秀中青年思想政治理論課教師擇優(yōu)資助計劃”。主要從事民族院校思想政治教育研究。主持完成省部級以上項目6項，出版專著1部，發(fā)表學術文章10余篇，多次獲得省部級教學科研獎勵。