新起點日語2（同步練習(xí)冊）

　　《新起點日語第二冊同步練習(xí)冊》依據(jù)《普通高中日語課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版）》提出的育人目標(biāo)和具體要求編寫而成，與《新起點日語第二冊》教材配套使用。 練習(xí)冊與教材互為補充、相輔相成，為教學(xué)提供聽、說、讀、寫等方面的訓(xùn)練材料，以培養(yǎng)學(xué)生日語綜合運用能力，使學(xué)生在語言能力、文化意識、思維品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力等方面得到均衡的發(fā)展。 《新起點日語第二冊同步練習(xí)冊》按照課次編排，共有12課的基礎(chǔ)訓(xùn)練和同步測試，另外還有三套單元測試卷。 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1. 聽力部分——主要以填空的形式，強化學(xué)生獲取和捕捉信息的能力，旨在鞏固本課所學(xué)的詞匯和語法。 2. 單詞部分——包括給日語漢字標(biāo)注假名和將日語假名轉(zhuǎn)寫為漢字，日語外來語等題型，旨在強化學(xué)生對基礎(chǔ)詞匯的記憶和書寫能力。 3. 語法部分——包括看圖造句、模仿示例改寫句子、用言變形、翻譯句子等題型，旨在強化和鞏固在本課中學(xué)過的語法和句型。 二、同步測試，滿分100分 1. 聽力（20分）——依照高考的聽力題型，考察學(xué)生的聽力水平。 2. 日語知識運用（30分）——包括20道單選題和10道完形填空，主要考察學(xué)生對本課和之前學(xué)過的日語知識的掌握情況。 3. 閱讀理解（30分）——主要考察學(xué)生的閱讀理解能力，教師也可將閱讀理解的語篇作為補充學(xué)習(xí)材料，建議學(xué)生多讀或者背誦。 4. 寫作（20分）——主要考察和訓(xùn)練學(xué)生的書面表達能力。 三、單元測試卷（150分） 本練習(xí)冊還配有按照高考的題型和分值編寫的單元測試題，便于階段性地檢測學(xué)生的日語學(xué)習(xí)情況。

　　王健宜：南開大學(xué)教授，碩士生導(dǎo)師，南開大學(xué)濱海學(xué)院外語系主任、日語專業(yè)主任。學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域：日語語言學(xué)、日漢對比語言學(xué)、日漢口譯學(xué)、日漢口譯理論與實踐、日語翻譯學(xué)、日語文化語言學(xué)、日語教育學(xué)。研究成果：撰寫專著7 部，主持編寫日語教材40 余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60 余篇，主持或參與教育部、天津市社會科學(xué)研究項目多項。研究項目：《日語文化語言學(xué)研究》2010 年度天津市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃課題立項（主持人）《日本近現(xiàn)代化歷程研究》2008 年度教育部人文社科基地重大項目（子課題主持人）《創(chuàng)新性外語人才教育理念及培養(yǎng)模式研究》2008 年度天津市教育委員會項（主持人）《新起點日語》系列中學(xué)日語教材（外研社）教材研發(fā)項目（主編）。