德語(yǔ)教學(xué)法導(dǎo)論

　　1. 適用于教授德語(yǔ)的教師及有意于從事德語(yǔ)教學(xué)工作的德語(yǔ)專業(yè)學(xué)生，也可為其他外語(yǔ)教師提供新想法、新思路。 2. 介紹及指導(dǎo)如何教授聽、說、讀、寫四項(xiàng)語(yǔ)言技能。 3. 指導(dǎo)教師在詞匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音、國(guó)情等專項(xiàng)課程的教學(xué)，提供教學(xué)互動(dòng)、多媒體運(yùn)用、小組活動(dòng)、測(cè)試設(shè)置等建議。 4. 以具體教學(xué)場(chǎng)景為基礎(chǔ)，融合實(shí)例講解、理念分析、經(jīng)驗(yàn)分享，兼顧理論性與實(shí)踐性。 5. 全書結(jié)構(gòu)清晰，設(shè)有“新手指南”，幫助教師更好地組織設(shè)計(jì)課堂、評(píng)估教學(xué)成效。

　　Michaela Brinitzer ，Hans-Jürgen Hantschel， Sandra Kroemer， Monika Möller-Frorath ，Lourdes Ros為 德國(guó)Klett出版社聘請(qǐng)的專業(yè)德語(yǔ)教學(xué)法專家，掌握大量德語(yǔ)教學(xué)法理論與實(shí)踐操作，出版了德語(yǔ)教學(xué)法圖書。 李媛：浙江大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng)，德語(yǔ)外語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員。 練斐：浙江大學(xué)德語(yǔ)專業(yè)博士。