新國標(biāo)大學(xué)英語聽力教程（智慧云版3）

　　本書采用兩大編寫理念：以培養(yǎng)人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)為核心，以語言能力、思辨能力和自主學(xué)習(xí)能力共同提高為目標(biāo)，提倡人文素質(zhì)與科學(xué)素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展。當(dāng)前很多英語聽力教材通常僅將聽力看作一種語言技能，側(cè)重訓(xùn)練學(xué)生對聽力材料包含信息的理解能力。我們則重視傳遞信息的語言形式，因?yàn)槁犃ν瑫r也是一種語言習(xí)得方式。特別在我國英語作為外語的學(xué)習(xí)環(huán)境下，教材中的新聞、演講、訪談節(jié)目等真實(shí)語言材料是學(xué)習(xí)者習(xí)得地道英語表達(dá)方式的主要來源，因此強(qiáng)調(diào)聽力的語言習(xí)得功能具有十分重要的意義。本書以當(dāng)今語言學(xué)界系統(tǒng)功能語言學(xué)和認(rèn)知語言學(xué)兩大主流學(xué)派理論為指導(dǎo)，在設(shè)置任務(wù)時重視創(chuàng)建真實(shí)的語言環(huán)境，通過任務(wù)型聽力技能養(yǎng)成項(xiàng)目引導(dǎo)學(xué)生在做中學(xué)，在使用語言的過程中內(nèi)化語言知識，鞏固學(xué)習(xí)技能，培養(yǎng)他們探索、思考、解決問題的能力以及與人協(xié)作的能力。本書的教學(xué)內(nèi)容編排靈活、多層拓展，教材在內(nèi)容編排上充分考慮到不同地域、不同學(xué)校之間的差異，考慮到課堂教學(xué)的實(shí)際學(xué)時，提供了體例相同但難度不同的聽力材料和相應(yīng)的口語活動，各?？梢愿鶕?jù)自身實(shí)際情況選擇使用，以滿足不同層次學(xué)生的需求。本書作為新國標(biāo)大學(xué)英語聽力教程系列書的第3本，編寫者對實(shí)際教學(xué)過程中學(xué)習(xí)者的困難十分了解，不僅充分考慮到不同年級和水平學(xué)生的實(shí)際能力、興趣愛好及時代氣息，對文章的選材、長度、難度進(jìn)行了精心的策劃，同時精心設(shè)計了聽力技巧，并通過大量的練習(xí)幫助學(xué)習(xí)者有效掌握和熟練運(yùn)用這些技巧。

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