第二語言學(xué)習(xí)中的任務(wù)

定　價：￥51.00

作　者：	弗吉尼亞·薩穆達(dá)（Virginia Samuda），馬丁·拜蓋特（Martin Bygate）
出版社：	外語教學(xué)與研究出版社
叢編項：	當(dāng)代國外語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)文庫
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521329360	出版時間：	2021-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	328	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《第二語言學(xué)習(xí)中的任務(wù)》從哲學(xué)基礎(chǔ)和方法論的角度，根據(jù)大量理論研究和實證研究的結(jié)果，探討了任務(wù)的本質(zhì)、任務(wù)的理據(jù)、任務(wù)在語言學(xué)習(xí)中的作用和價值以及任務(wù)在第二語言教學(xué)中的應(yīng)用，對任務(wù)型語言教學(xué)研究者具有重要的參考價值，對任務(wù)型語言教學(xué)研究具有積極的推動作用。

作者簡介

　　弗吉尼亞·薩穆達(dá)（Virginia Samuda）：蘭卡斯特大學(xué)教授，任務(wù)型語言教學(xué)研究方面的知名學(xué)者。馬丁·拜蓋特（Martin Bygate）：蘭卡斯特大學(xué)名譽教授，主要研究方向為任務(wù)型語言教學(xué)。

圖書目錄

Contents
Acknowledgements xvi
Introduction 1
Part 1　Background
1. Language Use, Holistic Activity and Second
Language Learning 7
2. Holistic Tasks in an Educational Context:
Some Key Issues 18
3. Holistic Tasks in a Research Context:
Some Key Issues 37
4. Tasks in Second Language Pedagogy 51
5. Defining Pedagogic Tasks: Issues and Challenges 62
6. Engaging Learning Processes: Implications for the
Use of Second Language Tasks 71
7. Researching Second Language Pedagogic Tasks 82
Part 2　Interactions between Research and Practice
8. Task Research from a Pedagogical Perspective 133
9. Pedagogic Perspectives on Second Language Tasks 192
Part 3　Exploring Tasks
10. Research Directions 233
Part 4　Resources
11. Further Resources 267
References 277
Name Index 291
Subject Index 295