大學(xué)國(guó)際英語(yǔ)

　　《大學(xué)國(guó)際英語(yǔ)：綜合教程 初級(jí) 教師用書(shū)》特點(diǎn)：教材以建構(gòu)主義理論為指導(dǎo)，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為編寫(xiě)原則，圍繞主話題設(shè)計(jì)形式多樣的任務(wù)，助力學(xué)生全面提高英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，培養(yǎng)國(guó)際意識(shí)，提高人文素養(yǎng)。創(chuàng)設(shè)模塊化的語(yǔ)言學(xué)習(xí)情境每單元包含熱身、閱讀、聽(tīng)力、寫(xiě)作、文化、語(yǔ)法等模塊，細(xì)分學(xué)習(xí)任務(wù)，提升專項(xiàng)技能。圍繞同一主題展開(kāi)不固學(xué)習(xí)任務(wù)：將同一主題置于不同情景和任務(wù)中，有機(jī)融合各種技能訓(xùn)練，有利于學(xué)生深入了解話題，更好地產(chǎn)出學(xué)習(xí)效果。構(gòu)建有效的語(yǔ)法和寫(xiě)作教學(xué)體系：針對(duì)語(yǔ)法和寫(xiě)作設(shè)置專題板塊，幫助學(xué)生循序漸進(jìn)掌握語(yǔ)法，提升寫(xiě)作能力；題型豐富多樣，可操作性強(qiáng)。弘揚(yáng)和傳播中華文化：專門(mén)設(shè)置文化模塊，講授中華文化；通過(guò)中外文化對(duì)比，幫助學(xué)生更好地了解中華文化，增強(qiáng)跨文化交際能力。

暫缺《大學(xué)國(guó)際英語(yǔ)》作者簡(jiǎn)介