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2019中國外語教育年度報告

2019中國外語教育年度報告

定 價:¥39.90

作 者: 王文斌,徐浩
出版社: 外語教學與研究出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

ISBN: 9787521328158 出版時間: 2021-09-01 包裝:
開本: 16開 頁數(shù): 160 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《2019中國外語教育年度報告》共有五章,第一章為總報告,第二至第五章分別報告了2019年我國高等外語教育教學、基礎外語教育教學、外語教師教育與發(fā)展、信息技術(shù)與外語教育教學的發(fā)展狀況,涉及多個外語語種和不同的外語教育層次,真實、實時地記錄我國外語教育在2019年的發(fā)展和變遷。

作者簡介

  王文斌,北京外國語大學校長助理,教育部人文社科重點研究基地"中國外語與教育研究中心"主任、國家語言文字工作委員會科研機構(gòu)"國家語言能力發(fā)展研究中心"主任,教授、博士生導師,國家社科基金會議評審專家,教育部高等學校英語專業(yè)教學指導分委員會副主任委員,中國英漢語比較研究會外語教育技術(shù)專業(yè)委員會會長,中國英漢語比較研究會認知語言學專業(yè)委員會副會長,中國英漢語比較研究會常務理事,享受國務院特殊津貼。曾就讀于北京外國語大學、上海外國語大學、復旦大學、英國牛津大學(University of Oxford)和加拿大麥吉爾大學(McGill University)。主要研究方向為認知語言學、語言對比與語言教育、詞匯語義學。先后主持并完成國家社科基金項目、教育部全國教育科學研究規(guī)劃項目及浙江省哲學社會科學規(guī)劃項目等課題10余項,發(fā)表學術(shù)論文167篇,出版《隱喻的認知構(gòu)建與解讀》《英語詞法概論》《什么是形態(tài)學》《詞匯學十講》等專著6部,出版《認識媒介文化》《話語與譯者》《后現(xiàn)代地理學——重申批判社會理論中的空間》等學術(shù)譯著5部。 徐浩,應用語言學博士,副教授,北京外國語大學中國外語與教育研究中心專職研究員,許國璋語言高等研究院院長助理。主要研究方向:第二語言習得、心理語言學、外語教師教育。

圖書目錄

第一章 總報告 ........................................................................ 1

第二章 高等外語教育教學 ...................................................... 7

第一節(jié) 英語 ...................................................................... 7

第二節(jié) 德語 .................................................................... 32

第三節(jié) 日語 .................................................................... 41

第四節(jié) 朝鮮語 ................................................................. 52

第五節(jié) 歐洲非通用語 ....................................................... 61

第三章 基礎外語教育教學 .................................................... 73

第一節(jié) 基礎英語 .............................................................. 73

第二節(jié) 基礎日語 .............................................................. 82

第三節(jié) 基礎德語 .............................................................. 93

第四章 外語教師教育與發(fā)展 ............................................... 103

第一節(jié) 高校外語教師 ..................................................... 103

第二節(jié) 基礎外語教師 ......................................................112

第五章 信息技術(shù)與外語教育教學 ........................................ 127

第一節(jié) 信息技術(shù)應用 ..................................................... 127

第二節(jié) 網(wǎng)絡外語學歷教育教學 ........................................ 141


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