我們適時推出這本《公共外語教學與研究》，旨在鼓勵并支持我部全體老師在教學科研之余：可以總結自己在教學中的經驗教訓，對教學任一環(huán)節(jié)中遇到的問題進行反思并提出可能的解決辦法，也可以從各自專業(yè)特長出發(fā)，揭示語言學、文學、文化、翻譯等與外語教學之間的關系；既可以基于大數據對大學外語某種教學模式、教學方法、教材內容乃至教學策略等進行定量或定性研究，或可以針對不同水平學生進行個案研究，還可以談談通識教育、在線開放課程等教改項目建設的經驗教訓等等。同時，《公共外語教學與研究/廈門大學外文學院學術文庫》還為我部曾經和正在服務于孔子學院教學或管理的老師設置“對外漢語教學研究”這一特色專欄。公共外語教學是一個系統工程，融教學、科研和管理于一身，覆蓋面廣，牽一發(fā)而動全身，因此每一步的改革和舉措都需要各個不同部門的協同合作，需要老師們的積極參與。老師們果然沒讓我失望，從發(fā)出征稿通知至今不到三個月的時間里，共征集到37篇各類話題的論文，其中不乏閃耀著靈感光芒的精妙之作，也有多篇文章透出富有建設性、充滿人文情懷和科研精神的思考和行動方針。全書共分為六個專欄，包括語言學、文學與外語教學關系研究，課堂教學行動研究，智慧教學研究，宏觀視角看外語教學，對外漢語教學研究和文學與文化研究。然而正因時間短促，粗陋、疏漏在所難免，懇請讀者諸君包容、指正為盼。
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