中原名師工作室：示范輻射共享成長(zhǎng)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室
出版社：	大象出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787571108342	出版時(shí)間：	2022-01-01	包裝：
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　2013年河南省中原名師培育工程實(shí)施以來，全省骨干教師中涌現(xiàn)出了一批師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的中原名師。他們以其先進(jìn)的教育思想帶動(dòng)著全省中小學(xué)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷提高，成為河南省基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的領(lǐng)頭人和教育教學(xué)專家，本系列書是這批中原名師在長(zhǎng)期教育實(shí)踐中形成的教育思想和教育理論的成果集，旨在向中小學(xué)教師推廣和傳播中原名師的的教育思想和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)我省基礎(chǔ)教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。本書主要介紹中原名師工作室的引領(lǐng)示范、共享輻射的帶頭作用，作者都是在教學(xué)實(shí)踐、教育理論、師德素養(yǎng)、研修能力等方面表現(xiàn)很突出的中原名師及培育對(duì)象，書中的理論成果都是各名師工作室成員在共同成長(zhǎng)的過程中提煉出來的，能夠影響并引領(lǐng)一線中小學(xué)教師的專業(yè)成長(zhǎng)與教研，同時(shí)提升讀者對(duì)象的教育教學(xué)能力。

作者簡(jiǎn)介

　　中原名師培育工程項(xiàng)目辦公室隸屬于河南省基礎(chǔ)教育教學(xué)研究室，工作范圍主要是依據(jù)國(guó)家教育方針，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)，開展中原名師的培育工作，如教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)、教學(xué)評(píng)價(jià)、課程資源開發(fā)等。

圖書目錄

高中篇
知行路上共同成長(zhǎng) / 程黎 …………………………………………… 003
薪火傳承成大道，砥礪創(chuàng)新育名師 / 王海東 …………………… 011
初中篇
乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海 / 丁桃紅 …………………… 023
綻放自己，美麗他人 / 孔冬青 …………………………………… 032
示范引領(lǐng)，一路同行 / 李慧香 …………………………………… 040
成長(zhǎng) , 在路上遙望遠(yuǎn)方 / 劉明瑩 ………………………………… 049
成長(zhǎng)永遠(yuǎn)在路上 / 路桂榮………………………………………… 057
名師家園，助力成長(zhǎng) / 聶智……………………………………… 065
傳承創(chuàng)新引領(lǐng)發(fā)展合作共贏 / 周麗君 ……………………… 074
小學(xué)篇
從一棵樹的挺拔到一片林的舞蹈／董文華 …………………………… 085
學(xué)思行，引領(lǐng)成長(zhǎng)的方向／郝秀麗 …………………………………… 093
立己達(dá)人互融共生 / 何風(fēng)彩 …………………………………… 102
“五能”教師從這里走向卓越 / 李付曉 ……………………… 109
“1+X”研修模式，讓成員成長(zhǎng)與綻放 / 劉娟娟 ………………… 118
讓師出有名亦有實(shí) / 劉忠偉 ……………………………………… 127
構(gòu)建語文教師發(fā)展成長(zhǎng)共同體 / 馬娜 …………………………… 137
名師工作室，引領(lǐng)教師智慧地行走 / 宋君 ……………………… 146
格局有多大，舞臺(tái)就有多大 / 王紅艷 …………………………… 154
一路同行，相伴成長(zhǎng) / 王文霞 …………………………………… 162
凝心聚力，砥礪前行 / 張鳳仙 …………………………………… 171
讓研究成為教育的新常態(tài) / 張素紅 ……………………………… 180
成長(zhǎng)承責(zé) 立己達(dá)人 / 周素娟 …………………………………… 190
雁飛長(zhǎng)空任翱翔 / 周雁翎 ………………………………………… 198
幼兒園篇
在向往中喚醒在成長(zhǎng)中引領(lǐng) / 晁昱 …………………………… 209
天高海闊八萬丈何妨吟嘯且徐行 / 賀曉紅……………………… 217
一起追夢(mèng)，在路上 / 李春霞 ……………………………………… 225
凝心聚力搭建共同成長(zhǎng)的平臺(tái) / 彎麗君 ……………………… 235