大學學術治理制度創(chuàng)新研究

緒 論 1

第一章 大學學術治理的現(xiàn)代化審視 7

第一節(jié) 大學學術治理現(xiàn)代化的時代背景 9

第二節(jié) 大學學術治理現(xiàn)代化的必要性 11

第三節(jié) 大學學術治理現(xiàn)代化的內部需求 12

第二章 大學學術治理的實證分析 15

第一節(jié) 學術委員會的結構 17

第二節(jié) 大學學術治理的運行狀況 24

第三節(jié) 大學學術治理行為 46

第四節(jié) 大學學術治理的影響水平 70

第三章 大學學術治理中的路徑依賴 97

第一節(jié) 我國大學學術治理的歷史發(fā)展 99

第二節(jié) 國外大學學術治理制度的影響 101

第三節(jié) 國家政治經(jīng)濟制度的形塑 105

第四節(jié) 社會文化觀念的熏陶 107

第四章 大學學術治理中制度創(chuàng)新的張力 109

第一節(jié) 理念與實踐之間的張力 111

第二節(jié) 組織氛圍與參與式治理 118

第三節(jié) 治理的合法性與正當性 124

第四節(jié) 組織文化與學術倫理 135

第五章 大學學術治理制度創(chuàng)新的突破點 143

第一節(jié) 制度創(chuàng)新的影響因素 145

第二節(jié) 學術治理制度創(chuàng)新的困境 151

第三節(jié) 學術治理制度創(chuàng)新的突破 156

第六章 大學學術治理制度創(chuàng)新的實現(xiàn)路徑 161

第一節(jié) 建立學術治理理念和實踐之間的平衡 163

第二節(jié) 營造鼓勵教職工參與學術治理的氛圍 165

第三節(jié) 提升學術治理機構的正當性 167

第四節(jié) 構建自主、透明、高效的學術治理過程 169

第五節(jié) 塑造治理參與者的“理性選擇” 171

參考文獻 173

后 記 184