高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐

定　價(jià)：￥35.00

作　者：	王月會(huì)，趙冉，李雪星，張競(jìng)，劉洋
出版社：	外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787521334265	出版時(shí)間：	2022-04-01	包裝：
開(kāi)本：	小16開(kāi)2開(kāi)	頁(yè)數(shù)：		字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》共分為六章。第一章緒論，簡(jiǎn)要概述高等職業(yè)教育發(fā)展情況、職業(yè)教育國(guó)際化相關(guān)政策以及高等職業(yè)教育國(guó)際化的內(nèi)涵。第二章高等職業(yè)教育國(guó)際化研究綜述，主要從國(guó)內(nèi)和國(guó)外兩個(gè)方面綜述高等職業(yè)教育國(guó)際化的研究，并對(duì)國(guó)際化實(shí)踐進(jìn)行比較和探討。第三章高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究，從調(diào)研分析2016-2018年高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)的相關(guān)學(xué)校入手，分析高等職業(yè)教育國(guó)際化的辦學(xué)定位、專業(yè)及課程設(shè)置、師資隊(duì)伍建設(shè)及國(guó)際交流與合作等方面的特色和成效。第四章高等職業(yè)教育國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)研究，著重分析《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃（2015-2018年）》項(xiàng)目認(rèn)定名單中外語(yǔ)類骨干專業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)方面的實(shí)踐情況。第五章介紹高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)典型案例院校，聚焦具體做法。第六章高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)探析，則是在上述調(diào)研、分析和研究的基礎(chǔ)上總結(jié)高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)模式的理念機(jī)制、辦學(xué)特色、內(nèi)涵發(fā)展、有效路徑等?！陡叩嚷殬I(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》作為北京市高等學(xué)校青年教學(xué)名師項(xiàng)目以及教育部職業(yè)院校外語(yǔ)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)重點(diǎn)課題“國(guó)際交往中心背景下高職國(guó)際化人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”的研究成果，通過(guò)梳理分析我國(guó)高等職業(yè)院校國(guó)際化人才培養(yǎng)方面的探索與實(shí)踐，以期為高等職業(yè)院校培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和特色的國(guó)際化職業(yè)人才提出對(duì)策和建議，推動(dòng)高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)模式向深層次、寬領(lǐng)域、高水平的方向發(fā)展。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一章緒論
一、高等職業(yè)教育的發(fā)展
二、職業(yè)教育國(guó)際化政策
三、高等職業(yè)教育國(guó)際化的內(nèi)涵
本章參考文獻(xiàn)
第二章高等職業(yè)教育國(guó)際化研究綜述
一、國(guó)內(nèi)高等職業(yè)教育國(guó)際化研究綜述
二、國(guó)外職業(yè)教育與培訓(xùn)國(guó)際化的文獻(xiàn)綜述
三、促進(jìn)國(guó)際化實(shí)踐的比較、對(duì)比和探討
本章參考文獻(xiàn)
第三章高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)研究
一、高等職業(yè)院校國(guó)際影響力50強(qiáng)分析
二、國(guó)際影響力50強(qiáng)高職院校實(shí)踐特色
本章參考文獻(xiàn)
第四章高等職業(yè)教育國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)研究
一、高等職業(yè)教育外語(yǔ)人才需求情況
二、高等職業(yè)教育外語(yǔ)類專業(yè)發(fā)展情況
三、高等職業(yè)教育國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)實(shí)踐探索
四、高等職業(yè)教育國(guó)際化外語(yǔ)人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢(shì)
本章參考文獻(xiàn)
第五章高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)院校案例研究
一、北京經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院
二、廣東水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院
三、云南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院
四、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院
五、錫林郭勒職業(yè)學(xué)院
本章參考文獻(xiàn)
第六章高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)探析
一、樹(shù)立國(guó)際化人才培養(yǎng)的辦學(xué)理念，是高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的出發(fā)點(diǎn)
二、堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則，是高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的立足點(diǎn)
三、采取各具特色的運(yùn)作方式，是高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的有效途徑
四、開(kāi)展多樣化的國(guó)際合作與交流，是高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的關(guān)鍵內(nèi)涵
五、完善職業(yè)教育國(guó)際化運(yùn)行機(jī)制，是高等職業(yè)教育國(guó)際化人才培養(yǎng)的根本保障
本章參考文獻(xiàn)