如何創(chuàng)建培養(yǎng)自主學習者的課堂管理系統(tǒng)

序言　創(chuàng)建支持學生和教師成長的校園文化

第一章　如何走出當今學校教育的困境

反思教育問題

樹立集體意識和責任感

與身邊的人一起變得更優(yōu)秀

成績不是最重要的

如何培養(yǎng)改變世界的學習者

第二章　捍衛(wèi)學生：學生永遠是世界的希望

為什么需要捍衛(wèi)學生

加強與學生的相互了解

學生成功的三要素

如何幫助那些不及格的學生

支持學生閱讀與寫作

傾聽學生的意見

提高談話的效率

解決學校文化發(fā)展中的問題

捍衛(wèi)學生的利益

第三章　追求卓越：讓學生更加自信而有活力

每個人都能成為領導者

如何培養(yǎng)領導力

一些簡單卻有影響力的事情 

學會說“不”

“陷阱文化”的危害

應對質疑和壓力的方法

與學生和家長保持溝通

打造積極的工作環(huán)境

每天都要追求卓越

第四章　態(tài)度積極：激勵學生發(fā)掘自身無限的潛力

從一點一滴的小事做起

向最好的老師學習

怎樣保持精力充沛

學會管理工作和生活的時間

面向未來的教育變革需要滿足的條件

讓學生達到他們的最高水平

堅持這份職業(yè)的理由

保持積極的態(tài)度 

第五章　傳遞希望：培養(yǎng)學生改變世界的能力

與學生建立信任關系

玫瑰皆有刺

以積極的態(tài)度應對問題 

對他人慷慨以待

如何面對挫折和困難 

成為希望的傳遞者

后記　如何過好每一天，這是你的選擇