培育未來(lái)的智造者：高校創(chuàng)客空間的理念邏輯與運(yùn)行機(jī)制

定　價(jià)：￥128.00

作　者：	王志強(qiáng)
出版社：	社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787520197731	出版時(shí)間：	2022-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	296	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書通過對(duì)中美高校創(chuàng)客空間的比較研究尤其是美國(guó)教育創(chuàng)客空間的分析，指出了我國(guó)創(chuàng)客教育存在的問題并就其發(fā)展提出了詳細(xì)建議。創(chuàng)客教育是創(chuàng)客文化與教育的結(jié)合，而創(chuàng)客空間是創(chuàng)客教育的實(shí)踐場(chǎng)所。對(duì)于高校而言，創(chuàng)客教育不是某方面知識(shí)的應(yīng)用，而是要實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的體系建設(shè)，讓創(chuàng)新教育落到實(shí)處。作為創(chuàng)客教育的平臺(tái)，創(chuàng)客空間是要為創(chuàng)客提供有力的幫助和支持，而不是簡(jiǎn)單完成一個(gè)專業(yè)人才的培訓(xùn)。

作者簡(jiǎn)介

　　使用《理念？結(jié)構(gòu)？功能：高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的組織變革》中的簡(jiǎn)介。王志強(qiáng)，教育學(xué)博士，溫州大學(xué)教育學(xué)院副院長(zhǎng)，教授，博士生導(dǎo)師，浙江省“萬(wàn)人計(jì)劃”入選者，美國(guó)威斯康星大學(xué)麥迪遜分校榮譽(yù)研究員。近年來(lái)主要研究領(lǐng)域?yàn)閯?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國(guó)際與比較教育、創(chuàng)客教育。主持國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家社科基金項(xiàng)目、浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地重點(diǎn)課題、浙江省人文社科重大攻關(guān)計(jì)劃等國(guó)家、省部級(jí)課題。先后在《教育研究》《比較教育研究》《清華大學(xué)教育研究》《復(fù)旦教育論壇》《全球教育展望》《科學(xué)管理研究》《科學(xué)學(xué)與科學(xué)技術(shù)管理》等教育學(xué)、管理學(xué)權(quán)威期刊發(fā)表論文四十余篇。出版創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域研究專著多部。研究成果獲第八屆教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)（青年成果獎(jiǎng)）、第七屆教育部哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第五屆全國(guó)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第十九屆浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、第十八屆浙江省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究?jī)?yōu)秀成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。