課程教材教法論文精選化學(xué)卷

定　價：￥78.00

作　者：	郭戈，趙占良，張廷凱，王晶，李俊
出版社：	人民教育出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787107363467	出版時間：	2022-01-01	包裝：
開本：	16開	頁數(shù)：	402	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　伴隨著我國改革開放的穩(wěn)步推進，以及各級各類教育的大發(fā)展，《課程·教材·教法》也走過了一段不平凡的道路，發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，為課程論、教材論、教學(xué)論，以及學(xué)科教育、教師教育理論體系的建設(shè)做出了積極貢獻，并逐步成為我國基礎(chǔ)教育學(xué)術(shù)研究的領(lǐng)軍刊物，受到了教育界尤其是中小學(xué)課程、教材和教學(xué)工作者的普遍關(guān)注和肯定。為了回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗并啟發(fā)當(dāng)下、面向未來，更好地提升辦刊水平，并且為基礎(chǔ)教育各學(xué)科課程教材教學(xué)改革提供相對集中的參考資料，組織編選了《論文精選》叢書?！墩撐木x》叢書以精選精編為基本原則，統(tǒng)籌兼顧歷史價值和現(xiàn)實意義，分門別類地收錄了40年來《課程·教材·教法》發(fā)表的一些有代表性的論文，按不同學(xué)科或不同專題匯編成書，以滿足不同讀者群體的閱讀需求?！墩撐木x》叢書共計18卷，旨在以點帶面梳理我國課程教材教學(xué)改革的探索歷程，以史為鑒推進我國課程教材教學(xué)改革和學(xué)科發(fā)展，給廣大教育理論研究者和學(xué)校教育工作者提供有益的借鑒。

作者簡介

暫缺《課程教材教法論文精選化學(xué)卷》作者簡介

圖書目錄

第一編化學(xué)課程研究與實施
中學(xué)化學(xué)學(xué)科結(jié)構(gòu)問題的探討
關(guān)于普通高中化學(xué)課程的幾點思考
高中辦學(xué)模式與化學(xué)課程設(shè)計
高中化學(xué)課程改革的構(gòu)想
試論當(dāng)前中學(xué)化學(xué)課程改革與發(fā)展的主要趨勢
信息技術(shù)與化學(xué)課程整合研究
關(guān)于實施高中化學(xué)選修課程的思考
“實驗化學(xué)”課程的地位、價值與制約因素
普通高中化學(xué)課程標準的變化
第二編化學(xué)教材研究與編制
我國中學(xué)化學(xué)教材三十年許國培
改革中學(xué)化學(xué)教材，發(fā)展學(xué)生能力
中學(xué)化學(xué)教材應(yīng)該重視推理
談?wù)勚袑W(xué)化學(xué)教材中的幾個問題
淺論化學(xué)教材聯(lián)系生產(chǎn)和生活實際
改革中學(xué)化學(xué)教材，適應(yīng)教育“三個面向”
總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前進——中學(xué)化學(xué)教材史略
論高中化學(xué)新教材實施科學(xué)方法教育的幾個問題
試論化學(xué)教材內(nèi)容的生成
關(guān)于高中化學(xué)新教材練習(xí)設(shè)計和練習(xí)教學(xué)的思考
近代中國化學(xué)教科書的出版與內(nèi)容特點分析
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在中學(xué)化學(xué)教科書中的百年變遷研究
第三編化學(xué)學(xué)科理論研究與思考
化學(xué)探究式教學(xué)過程建構(gòu)性特征的研究
試論中學(xué)化學(xué)實驗思維能力的結(jié)構(gòu)與構(gòu)建
化學(xué)學(xué)習(xí)中想象思維的培養(yǎng)策略
化學(xué)基本觀念：內(nèi)涵分析與教學(xué)建構(gòu)
科學(xué)教育的新興研究領(lǐng)域：學(xué)習(xí)進階研究
文化視域下化學(xué)教育的生命價值
課時目標素養(yǎng)化結(jié)構(gòu)模型的建構(gòu)研究——以高中化學(xué)為例
化學(xué)學(xué)科關(guān)鍵能力培養(yǎng)：教師教學(xué)的視角
論“證據(jù)推理”素養(yǎng)及其培養(yǎng)
理解“模型認知”素養(yǎng)的不同視角
……
第四編化學(xué)教學(xué)研究與實踐
第五編化學(xué)學(xué)科評價研究與探討
第六編化學(xué)學(xué)科借鑒研究與反思