理解與表達教案匯編

定　價：￥17.00

作　者：	宦平
出版社：	中國勞動社會保障出版社
叢編項：
標　簽：	暫缺

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ISBN：	9787516750964	出版時間：	2021-12-01	包裝：	平裝-膠訂
開本：	16開	頁數(shù)：		字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　1.主要內(nèi)容：針對每課的知識與方法、示例、學以致用、訓練一到訓練三分別編寫教學設計文案，每個文案2課時。緊扣教材，與教材順序一致，涉及包括捕捉關鍵信息、理解文本主旨，陳述、說明和論述實踐，強調(diào)語言、圖示的工具性，強調(diào)邏輯思維。融入應用文知識，首重應用文寫作基本思路和行文邏輯，其次為應用文格式。 2.主要特點：覆蓋全書，針對新生，使用混合教學方法，適于教學實驗。 3.選題價值：為通用職業(yè)素質(zhì)課程教學實驗提供了教學參考。

作者簡介

　　作者為常州技師學院教師，是我們長期合作的作者，曾主編《語文》（第五版）、《教師職業(yè)道德》、《誠信教育讀本》等教材。

圖書目錄

課　關鍵詞與主題…………………………………………………………… ( 1 )
翻轉(zhuǎn)課堂、知識與方法、示例…………………………………………………… ( 1 )
　教學設計1 ……………………………………………………………………… ( 1 )
　教學設計2 ……………………………………………………………………… ( 5 )
訓練一　整體感知與關鍵信息…………………………………………………… (10)
　教學設計3 ……………………………………………………………………… (10)
　教學設計4 ……………………………………………………………………… (14)
訓練二　作者思路與文本結(jié)構(gòu)…………………………………………………… (18)
　教學設計5 ……………………………………………………………………… (18)
　教學設計6 ……………………………………………………………………… (22)
第二課　解釋與合理推論………………………………………………………… (25)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識與方法、示例…………………………………………………… (25)
　教學設計7 ……………………………………………………………………… (25)
訓練一　聯(lián)想與對話……………………………………………………………… (29)
　教學設計8 ……………………………………………………………………… (29)
　教學設計9 ……………………………………………………………………… (32)
　教學設計10 …………………………………………………………………… (42)
訓練二　因果關系與邏輯推理…………………………………………………… (46)
　教學設計11 …………………………………………………………………… (46)
　教學設計12 …………………………………………………………………… (49)
第三課　事理與過程……………………………………………………………… (52)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識與方法、示例…………………………………………………… (52)
　教學設計13 …………………………………………………………………… (52)
　教學設計14 …………………………………………………………………… (55)
訓練一　策劃、備忘與總結(jié)……………………………………………………… (61)
　教學設計15 …………………………………………………………………… (61)
訓練二　資訊、聲明與推介……………………………………………………… (64)
　教學設計16 …………………………………………………………………… (64)
　教學設計17 …………………………………………………………………… (67)
第四課　觀點與論述……………………………………………………………… (70)
翻轉(zhuǎn)課堂、知識與方法、示例…………………………………………………… (70)
　教學設計18 …………………………………………………………………… (70)
訓練一　訴求、建議與評論……………………………………………………… (73)
　教學設計19 …………………………………………………………………… (73)
訓練二　隨筆、演講與辯論……………………………………………………… (77)
　教學設計20 …………………………………………………………………… (77)
　教學設計21 …………………………………………………………………… (80)