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大愛學本課堂之道

大愛學本課堂之道

定 價:¥39.00

作 者: 劉武宏
出版社: 陜西人民出版社
叢編項:
標 簽: 暫缺

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ISBN: 9787224127973 出版時間: 2018-07-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  寶雞高新*小學是2009年創(chuàng)辦的一所公辦小學。該校經(jīng)過多年研究實踐,形成了符合校情、學情的大愛教育實施體系。其中能充分發(fā)揮學生學習自主性、主動性、創(chuàng)造性的“大愛課堂”倍受關(guān)注。近年來先后有全國20多個省、市萬余名同行前來參觀學習。2013年承擔了陜西省課堂教學改革現(xiàn)場會小學分會場任務(wù),2015年承擔了西北首屆課改博覽會小學分會場任務(wù)。中國教育報、中國教師報等主流媒體都曾報道“大愛課堂”實踐成果。學校曾為西安、延安、楊凌、咸陽等地多所學校進行培訓,成功提供了課堂教學改革實施路徑并取得較大成效。 本書從大愛學本課堂的基本理念、操作指要、實施策略、學科學習模式、典型案例分析等五個方面全面翔實地介紹了寶雞高新一小課改的操作秘笈,所編選的各種實施細則、評價辦法、各科課堂學習模式、操作要領(lǐng)、具體課例均可從理論和實踐層面,為小學課堂教學改革的校本化落實提供具體的實踐操作借鑒與指導。

作者簡介

  劉武宏,1970年12月生,在職研究生學歷,曾榮獲全國優(yōu)秀教師,全國小學百優(yōu)名師,陜西省優(yōu)秀教師,陜西省教學能手,首批陜西省小學語文學科帶頭人,寶雞市小學教學名師,高新區(qū)拔尖人才等稱號。 被聘為陜西師范大學、寶雞文理學院教育碩士導師,陜西省中小學幼兒園教師培訓專家?guī)焓着藛T ,“國培計劃”陜西省小學語文輔導教師,省市教學能手大賽評委等職。為多項省級課題的學術(shù)主持人,著有《小學語文高效教學》一書(南京大學出版社2012年6月出版)。為寶雞市各縣區(qū)做各類學術(shù)報告200多場次,先后應邀前往北京、河南、江蘇、安徽、甘肅、海南、河北等地做高效課堂示范觀摩課及專題報告近百場,為陜西省西安市、咸陽市、延安市等地組織高效課堂實施策略培訓多次,深受好評?,F(xiàn)任寶雞高新小學、寶雞高新第四小學校長、黨支部書記。

圖書目錄

大愛學本課堂基本理

節(jié) 大愛學本課堂創(chuàng)建背景

第二節(jié) 大愛學本課堂創(chuàng)建過程

第三節(jié) 大愛學本課堂基本理念

第四節(jié) 大愛學本課堂基本特征

第五節(jié) 大愛學本課堂基本框架

第二章 大愛學本課堂操作指要

節(jié) 支持系統(tǒng)

第二節(jié) 操作要點

第三節(jié) 管理系統(tǒng)

第三章 大愛學本課堂實施策略例舉

節(jié) 學習小組系統(tǒng)

第二節(jié) 導學案與活動單系統(tǒng)

第三節(jié) 課堂流程系統(tǒng)

第四節(jié) 管理與評價系統(tǒng)

第四章 學科學習模式

節(jié) 語文思路圖示學習法

第二節(jié) 數(shù)學學導思練學習法

第三節(jié) 英語情景交際學習法

第四節(jié) 美術(shù)課堂“造型·表現(xiàn)”學習模式

第五章 大愛學本課堂典型案例全維度評析

節(jié) 低段語文課文學習案例

第二節(jié) 中段語文課文學習案例

第三節(jié) 高段習作課學習案例

第四節(jié) 低段數(shù)學學習案例

第五節(jié) 中段數(shù)學學習案例

第六節(jié) 高段數(shù)學學習案例

后記

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