本書為教育理論研究類圖書，主要記載了浦東新區(qū)聽潮藝術幼兒園在“向美而行，長成好的自己”辦園理念的引領下，開展區(qū)級重點課題《美育視域下構建幼兒藝術整合特色課程的實踐研究》過程中的研究成果。從科研的角度，向讀者呈現了此課題的研究設計、課題框架與課題成果；從幼兒園課程實踐的角度，詮釋了課程理念“美潤童心 樂享成長”指引下的課程目標、課程內容與課程實踐成效。本書充分體現了課程組與課題組成員在姚紅園長帶領下所獲得的主要研究成果，其中還包含大量的藝術整合教學案例與幼兒發(fā)展評價故事，希望此書的出版能對從事學前教育的同行們有所啟示與幫助。本書的編寫以幼兒藝術教育為特色，從大藝術觀著手，努力打造幼兒藝術教育的環(huán)境，培養(yǎng)具有藝術教育素養(yǎng)的教師，開發(fā)和實施藝術教育課程，正如序言所說，“把美的種子播撒在幼兒心田”，將研究的觸角指向了幼兒審美教育。
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