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總論篇
生物學“問題導學法”教學研究
分論篇
章 問題導學法:教學建模
第二章 問題導學法:基于問題
第三章 問題導學法:師導生學
第四章 問題導學法:過程結(jié)果
第五章 問題導學法:高效課堂
01高校實驗室案例教程
02構(gòu)建德育體系 共育紫冰花…
03托育機構(gòu)保教實踐指導
04北京大學對外交流與合作(…
05可見的學習者:為什么要記…
06大夏書系 學習共同體:用…
07新時代有效應對重大風險和…
08從上大一路攀登:上海大學…
09高校后勤管理模式
10高效與純粹:王忠文談生物…