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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)人文社科社會(huì)科學(xué)社會(huì)學(xué)新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)人才教學(xué)改革與實(shí)踐:哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革與管理研究論文集

新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)人才教學(xué)改革與實(shí)踐:哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革與管理研究論文集

新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)人才教學(xué)改革與實(shí)踐:哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革與管理研究論文集

定 價(jià):¥68.00

作 者: 韓平,楊慧瀛,盧尚坤,佐赫
出版社: 中國(guó)商務(wù)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787510340994 出版時(shí)間: 2022-03-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 大16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  在新文科建設(shè)的背景下,以創(chuàng)新、融合、協(xié)同、繼承的態(tài)度推動(dòng)傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)的迭代升級(jí),促進(jìn)多學(xué)科的交叉研究和深度融合。在經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)建設(shè)過(guò)程中,需要理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,建立適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新時(shí)代的大學(xué)生培養(yǎng)體系,提升學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力?;诖?,哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織全體教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革與探索,本書(shū)共收錄了教研論文43篇,內(nèi)容涉及創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程改革與建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)管理等方面內(nèi)容。本書(shū)不僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)一線教師近年來(lái)教學(xué)成果與實(shí)踐工作的總結(jié),也是經(jīng)濟(jì)學(xué)院多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)方法探索與改革、教學(xué)創(chuàng)新研究的成果匯編。

作者簡(jiǎn)介

  韓平湖北紅安人,博士、教授、博士生導(dǎo)師,哈爾濱工業(yè)大學(xué)博士后?,F(xiàn)任哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院院長(zhǎng)、黨委副書(shū)記;哈爾濱市專家咨詢顧問(wèn)委員會(huì)委員;黑龍江省重點(diǎn)培育智庫(kù)數(shù)字文化產(chǎn)業(yè)研究中心首席專家;國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金評(píng)審專家;黑龍江省自然科學(xué)基金評(píng)審專家;黑龍江省科技規(guī)劃項(xiàng)目評(píng)審專家。長(zhǎng)期從事產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)理論與政策研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇,主持參加國(guó)家及省部級(jí)科研項(xiàng)目30余項(xiàng),主編教材20余部。楊慧瀛黑龍江哈爾濱人,經(jīng)濟(jì)學(xué)博士,教授,碩士研究生導(dǎo)師,哈爾濱商業(yè)大學(xué)東北亞服務(wù)外包中心博士后?,F(xiàn)任哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院副院長(zhǎng),黑龍江省國(guó)際貿(mào)易學(xué)省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)后備帶頭人。兼任中國(guó)國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)理事、中國(guó)工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會(huì)常務(wù)理事、黑龍江省公共關(guān)系學(xué)會(huì)常務(wù)理事、黑龍江省國(guó)際貿(mào)易學(xué)會(huì)理事等。長(zhǎng)期從事國(guó)際經(jīng)貿(mào)理論與政策、產(chǎn)業(yè)國(guó)際化、產(chǎn)業(yè)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力和國(guó)際物流等方向研究。主持和參與國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、*項(xiàng)目、省軟科學(xué)攻關(guān)項(xiàng)目等20余項(xiàng);獲商務(wù)部“商務(wù)發(fā)展研究成果獎(jiǎng)”二等獎(jiǎng)1項(xiàng),獲“黑龍江省社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”3項(xiàng),獲“黑龍江省高校人文社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)”1項(xiàng),出版專著3部;發(fā)表論文30余篇。

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新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)人才教學(xué)改革與實(shí)踐>>><>
哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院擁有69年的辦學(xué)歷史,其前身為1952年建立的中國(guó)所商學(xué)院——黑龍江商學(xué)院的商業(yè)經(jīng)濟(jì)系,1993年更名為貿(mào)易經(jīng)濟(jì)系,2001年哈爾濱商業(yè)大學(xué)成立后建立貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院,2003年更名為經(jīng)濟(jì)學(xué)院。
近70載的弦歌不輟,薪火相傳,學(xué)院已建立了結(jié)構(gòu)完整、優(yōu)勢(shì)和特色突出的本科、碩士、博士、博士后完整的人才培養(yǎng)體系,在校生規(guī)模達(dá)到1700人。
學(xué)院擁有一支學(xué)術(shù)思想活躍,知識(shí)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)合理,協(xié)同創(chuàng)新的優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)。教職工總數(shù)64人,其中,教授22人,副教授24人,近70%的專任教師具有博士學(xué)歷;博士生導(dǎo)師18人,碩士生導(dǎo)師71人(含外聘);省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科帶頭人3人,一流專業(yè)帶頭人3人,省級(jí)一流專業(yè)帶頭人3人,省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)帶頭人及后備帶頭人5人;省級(jí)教學(xué)名師1人,省級(jí)師德先進(jìn)個(gè)人2人,校級(jí)教學(xué)名師5人,校級(jí)十大教學(xué)標(biāo)兵1人,校級(jí)本科教學(xué)領(lǐng)軍人才1人,校級(jí)美教師1人,校級(jí)受歡迎教師1人。經(jīng)濟(jì)學(xué)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)為省級(jí)優(yōu)秀導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)博士學(xué)科與一級(jí)碩士學(xué)科學(xué)位授予權(quán),涵蓋產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)等6個(gè)二級(jí)學(xué)科;擁有理論經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士一級(jí)學(xué)科學(xué)位授予權(quán),涵蓋經(jīng)濟(jì)思想史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)和西方經(jīng)濟(jì)學(xué)等4個(gè)二級(jí)學(xué)科;擁有國(guó)際商務(wù)(MIB)和應(yīng)用統(tǒng)計(jì)2個(gè)專業(yè)學(xué)位碩士點(diǎn);擁有1個(gè)第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)科群;擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)博士后科研流動(dòng)站。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)一級(jí)學(xué)科和第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展與創(chuàng)新學(xué)科群為黑龍江省“十二五”重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科。產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易學(xué)為省級(jí)領(lǐng)軍人才梯隊(duì)和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科,產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為“535工程”第二層次學(xué)科。
學(xué)院設(shè)有經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)和統(tǒng)計(jì)學(xué)6個(gè)本科專業(yè),其中經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)為特色專業(yè),經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易和經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)入選一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。
學(xué)院不斷加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外院校和科研機(jī)構(gòu)合作,積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流,舉辦中俄研究生論壇、中烏經(jīng)貿(mào)論壇等國(guó)際及全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議。學(xué)院先后與日本大阪經(jīng)濟(jì)大學(xué)、英國(guó)女王大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、法國(guó)凡爾賽大學(xué)、俄羅斯圣比得堡國(guó)立大學(xué)、克拉斯諾亞爾斯克國(guó)立經(jīng)貿(mào)學(xué)院、符拉迪沃斯托克國(guó)立經(jīng)濟(jì)服務(wù)大學(xué)、哈薩克斯坦歐亞創(chuàng)新大學(xué)及烏克蘭哈爾科夫國(guó)立食品技術(shù)與貿(mào)易大學(xué)等高校開(kāi)展了卓有成效的學(xué)術(shù)交流。
“十三五”期間,學(xué)院共承擔(dān)國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目、*人文社科基金項(xiàng)目以及其他委托項(xiàng)目126項(xiàng),在《經(jīng)濟(jì)研究》《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》《國(guó)際貿(mào)易》和《社會(huì)科學(xué)》等核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文500余篇,在出版社出版各類教材和學(xué)術(shù)專著28部。獲得國(guó)家及省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)。為學(xué)院科研工作的順利開(kāi)展提供了有效保障。學(xué)院注重發(fā)揮高端智庫(kù)作用,積極服務(wù)龍江經(jīng)濟(jì)振興。先后完成了50余項(xiàng)政策建議和決策咨詢報(bào)告,其中35份得到國(guó)家和省市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批示。
在新文科建設(shè)的背景下,高等教育要塑造新時(shí)代精神、改造傳統(tǒng)觀念的社會(huì)發(fā)展需要,突破傳統(tǒng)人文學(xué)科的思維模式,以創(chuàng)新、融合、協(xié)同、繼承的態(tài)度推動(dòng)傳統(tǒng)社會(huì)科學(xué)的迭代升級(jí),促進(jìn)多學(xué)科的交叉研究和深度融合。經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)在我國(guó)文科專業(yè)中具有突出地位,以理論經(jīng)濟(jì)學(xué)為主,兼容應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué),具有很強(qiáng)的應(yīng)用性和實(shí)踐性。在“新文科”建設(shè)中,更需要理論教學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合,建立適應(yīng)新經(jīng)濟(jì)、新時(shí)代的學(xué)生培養(yǎng)體系,提高學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力?;诖?,哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院組織全體教師進(jìn)行經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)教學(xué)改革與探索,本書(shū)是經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革與探索的部分成果匯編。
《新文科背景下經(jīng)濟(jì)學(xué)人才教學(xué)改革與實(shí)踐——哈爾濱商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院教學(xué)改革與管理研究論文集》由韓平、楊慧瀛擔(dān)任主編,盧尚坤、佐赫擔(dān)任副主編。本書(shū)共收錄了教研論文43篇,內(nèi)容涉及創(chuàng)新人才培養(yǎng)、課程改革與建設(shè)、教學(xué)方法改革、教學(xué)管理等方面內(nèi)容。本書(shū)不僅是經(jīng)濟(jì)學(xué)科各專業(yè)一線教師近年來(lái)教學(xué)成果與實(shí)踐工作的總結(jié),更是多年來(lái)開(kāi)展教學(xué)方法探索與改革、教學(xué)創(chuàng)新研究的成果展示。

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