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高職院校職業(yè)英語(yǔ)課程設(shè)置:理論與實(shí)踐

高職院校職業(yè)英語(yǔ)課程設(shè)置:理論與實(shí)踐

定 價(jià):¥56.00

作 者: 趙占香
出版社: 知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社
叢編項(xiàng):
標(biāo) 簽: 暫缺

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ISBN: 9787513059480 出版時(shí)間: 2018-12-01 包裝: 平裝-膠訂
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)通過(guò)調(diào)查研究本校和其它有代表性的高職院校的英語(yǔ)課程的設(shè)置,探究高職院校中英語(yǔ)教學(xué)與專業(yè)教學(xué)和學(xué)生職業(yè)發(fā)展的相關(guān)性;結(jié)合本校的專業(yè)課程設(shè)置和專業(yè)教學(xué)安排,研究本校的基礎(chǔ)英語(yǔ)課和專業(yè)英語(yǔ)課課程設(shè)置,探索一種工學(xué)結(jié)合的職業(yè)化英語(yǔ)教學(xué)模式,使英語(yǔ)教學(xué)由原來(lái)單純傳授基礎(chǔ)文化知識(shí),轉(zhuǎn)化成為專業(yè)教學(xué)和學(xué)生的后續(xù)發(fā)展服務(wù),使培養(yǎng)學(xué)生的基本文化素質(zhì)和提高英語(yǔ)應(yīng)用能力并重。

作者簡(jiǎn)介

  趙占香,女,1970年生。碩士,副教授,現(xiàn)任教于北京電子科技職業(yè)學(xué)院。從事高職院校英語(yǔ)教學(xué)工作多年,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,英語(yǔ)專業(yè)基本功扎實(shí),有很強(qiáng)的教學(xué)科研能力,曾發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,其中碩士論文收錄入全國(guó)優(yōu)秀碩士論文庫(kù);出版《世界飲食文化》等教材、《英語(yǔ)時(shí)文閱讀》等教輔類書(shū)籍多部。

圖書(shū)目錄

目錄

章高職英語(yǔ)課程設(shè)置研究的主要內(nèi)容

1.1研究背景與問(wèn)題的提出

1.2研究的目的與意義

1.3研究的內(nèi)容與研究方法

第二章文獻(xiàn)綜述

2.1主要概念的界定

2.1.1高職院校

2.1.2英語(yǔ)課程

2.1.3課程設(shè)置

2.2高職院校英語(yǔ)課程設(shè)置研究的主要內(nèi)容

2.3國(guó)外課程設(shè)置研究的現(xiàn)狀

2.3.1國(guó)內(nèi)外課程設(shè)置研究的現(xiàn)狀

2.3.2國(guó)內(nèi)課程設(shè)置研究的現(xiàn)狀

2.3.3國(guó)內(nèi)對(duì)高職英語(yǔ)課程設(shè)置的研究

第三章我國(guó)高職院校英語(yǔ)課程設(shè)置的現(xiàn)狀調(diào)查

3.1高職院校的英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)的情況

3.1.1高職英語(yǔ)課程名稱

3.1.2高職英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)課時(shí)

3.1.3高職英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)類型

3.1.4高職英語(yǔ)教學(xué)分級(jí)情況

3.2總結(jié)

第四章高職高專英語(yǔ)課程設(shè)置的理論依據(jù)

4.1高職英語(yǔ)課程的定位

4.2高職英語(yǔ)課程設(shè)置的認(rèn)知學(xué)理論基礎(chǔ)

4.3高職英語(yǔ)課程設(shè)置的語(yǔ)言學(xué)理論基礎(chǔ)

第五章高職高專英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

5.1高職高專英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的制定原則

5.1.1需求原則

5.1.2實(shí)用原則

5.2高職高?,F(xiàn)有英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的優(yōu)點(diǎn)與不足之處

第六章高職院校學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)研究

6.1職業(yè)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀分析

6.2情景化英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)法的理論依據(jù)

6.3以“情景”為基礎(chǔ)的教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

6.4數(shù)據(jù)收集與分析

6.5結(jié)論

第七章大學(xué)生的微閱讀定制研究

第八章高職院校學(xué)生英語(yǔ)寫作能力培養(yǎng)研究

8.1研究背景、目的及意義

8.2研究過(guò)程

8.3研究結(jié)果

8.4討論及建議

8.5結(jié)束語(yǔ)

第九章過(guò)程性評(píng)價(jià)體系對(duì)教學(xué)效率的促進(jìn)作用研究

9.1職業(yè)院校學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀及分析

9.2改革評(píng)價(jià)方式,提高教學(xué)效率

9.3過(guò)程性評(píng)價(jià)體系的具體運(yùn)用

9.4結(jié)果分析

9.5過(guò)程性評(píng)價(jià)方式對(duì)教學(xué)的啟示

第十章高職高專英語(yǔ)教材編寫與出版問(wèn)題研究

10.1行業(yè)英語(yǔ)教材的發(fā)展

10.2行業(yè)英語(yǔ)代表教材分析

10.3新時(shí)期行業(yè)英語(yǔ)教材的構(gòu)想

第十一章高職英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展、科研現(xiàn)狀調(diào)查與思考

11.1問(wèn)題的提出

11.2研究思路與研究方法

11.2.1研究對(duì)象

11.2.2研究?jī)?nèi)容

11.2.3研究方法與數(shù)據(jù)來(lái)源

11.3結(jié)果討論與分析

11.3.1抽樣調(diào)查中國(guó)知網(wǎng)上收錄的高職英語(yǔ)

教師論文發(fā)表的情況及分析

11.3.2抽樣調(diào)查高職英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展需求調(diào)查結(jié)果及分析

11.4存在問(wèn)題與對(duì)策

11.5結(jié)束語(yǔ)

第十二章國(guó)內(nèi)高等職業(yè)英語(yǔ)研究熱點(diǎn)問(wèn)題評(píng)介

12.1研究的理論依據(jù)

12.2研究方法和數(shù)據(jù)來(lái)源

12.2.1研究方法

12.2.2數(shù)據(jù)來(lái)源

12.2.3檢索方法

12.3數(shù)據(jù)收集及英語(yǔ)研究熱點(diǎn)分析

12.3.1數(shù)據(jù)采集和建庫(kù)

12.3.2數(shù)據(jù)分析

12.4結(jié)論與展望

附錄1高職高專教育英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求

附錄2北京電子科技職業(yè)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)

參考文獻(xiàn)

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