定 價：￥49.00
| 作 者： | （美）馬特·米勒 |
| 出版社： | 中國青年出版社 |
| 叢編項： | |
| 標 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787515366661 | 出版時間： | 2022-07-01 | 包裝： | |
| 開本： | 16 | 頁數(shù)： | 168 | 字數(shù)： |
本書贊譽
\n引 言 技術何以重塑課堂
\n第1章 像海盜一樣與眾不同地運用技術
\n“海盜”的力量
\n海盜和技術？沒錯！
\n當冒險值得時
\n當冒險變得安全時
\n失敗果真失敗？
\n第2章 體驗，不止是應用程序
\n無需應用程序即能創(chuàng)建體驗
\n聚光燈下：不用社交應用的照片墻故事
\n技術寶庫：其他重現(xiàn)應用程序體驗的方法
\n第3章 視頻和音頻秒殺黑板之星
\n技術寶庫：視頻觸手可及
\n燈光，相機，體驗！
\n幫助學生找到自己的聲音
\n第4章 把學習的世界比作游樂場，我們就是玩家
\n難道游戲不是浪費時間？
\n通過游戲學習
\n創(chuàng)建貫穿全年教學的游戲
\n第5章 在線協(xié)作：從4000英里到4英寸
\n聚光燈下：共享幻燈片中的團隊協(xié)作
\n技術寶庫：如何利用其他的協(xié)作平臺
\n促進線下協(xié)作
\n第6章 友善用腦：照片墻值得一學
\n技術寶庫：尋找勝千言的圖畫
\n用圖片創(chuàng)造完美的學習活動
\n第7章 為學習的探索之旅開辟道路
\n三類教育探索者
\n地理探險者
\n技術寶庫：地理勘探
\n信息探索者
\n虛擬探索者
\n第8章 與全世界的新朋友一起學習
\n技術寶庫：低成本工具的數(shù)字化合作
\n讓課堂聯(lián)結起來
\n讓合作成為體驗
\n第9章 消除疑慮，掃清障礙
\n請開啟“疑惑之信”
\n請開啟“不知所措之信”
\n請開啟“創(chuàng)造力之信”
\n請開啟“技術性之信”
\n請開啟“動力之信”
\n請開啟“抗拒之信”
\n后 記 堅守特立獨行的教師信條
\n致 謝
\n資源拓展
\n
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