定 價：￥58.00
| 作 者： | 李永智 |
| 出版社： | 上海教育出版社 |
| 叢編項： | |
| 標 簽： | 暫缺 |
| ISBN： | 9787572013850 | 出版時間： | 2022-08-01 | 包裝： | 平裝 |
| 開本： | 16開 | 頁數(shù)： | 160 | 字數(shù)： |
第一章 聚焦教師評價改革 1
第一節(jié) 教師評價的歷史沿革 2
第二節(jié) 教師評價的意義和功能 22
第三節(jié) 教師評價的研究設計 26
第二章 新時代中的教師評價基石 32
第一節(jié) 人本范疇與教師評價 32
第二節(jié) 信任文化與教師評價 40
第三節(jié) 教育生態(tài)與教師評價 46
第三章 政策視角下的教師評價 54
第一節(jié) 政策文本中的教師評價 54
第二節(jié) 政策語義中的教師評價 60
第三節(jié) 政策啟示與建議 70
第四章 實踐現(xiàn)狀中的教師評價 73
第一節(jié) 我國基礎教育教師評價現(xiàn)狀 73
第二節(jié) 上?；A教育教師評價經(jīng)驗 105
第三節(jié) 優(yōu)質(zhì)學校評價體系田野觀察視角 138
第五章 專業(yè)成長中的教師評價 145
第一節(jié) 優(yōu)秀教師專業(yè)成長的個人特征表現(xiàn) 145
第二節(jié) 教師個人特征與評價系統(tǒng)互動機制 151
第三節(jié) 優(yōu)秀教師發(fā)展與評價系統(tǒng)互動啟示 153
第六章 價值重塑下的教師評價改革 156
第一節(jié) 生態(tài)視域中的教師評價體系建構 156
第二節(jié) 面向未來的教師評價改革推進策略 162
第三節(jié) 教師評價校本實施指南 165
結(jié)語 172
參考文獻 176
附錄 183
評價機制現(xiàn)狀調(diào)查——校/ 園長問卷框架及題目說明 183
評價機制現(xiàn)狀調(diào)查——教師問卷框架及題目說明 186
學校管理者訪談提綱 188
一線教師訪談提綱 188
學生座談提綱 189
家長訪談提綱 189
優(yōu)秀教師敘事訪談提綱 190
致謝 191
鄂公網(wǎng)安備 42010302001612號 