大學(xué)生英語詞匯學(xué)習(xí)策略研究

　　詞匯是大學(xué)生學(xué)習(xí)英語時(shí)面對(duì)的較大困難之一，也是大學(xué)英語教學(xué)的重點(diǎn)。本書旨在探索中國大學(xué)生學(xué)習(xí)英語詞匯的有效途徑，以幫助其提高英語詞匯量，從而提高英語語言水平及實(shí)際運(yùn)用能力。筆者分別調(diào)查了英語專業(yè)和非英語專業(yè)學(xué)生的英語詞匯學(xué)習(xí)策略和詞匯量水平，經(jīng)過對(duì)比分析和相關(guān)性研究，找出英語詞匯學(xué)習(xí)的有效方法。根據(jù)調(diào)查結(jié)果設(shè)計(jì)教學(xué)方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效地詞匯學(xué)習(xí)策略培訓(xùn)，幫助學(xué)生找到高效的方法學(xué)習(xí)英語單詞，以及探討如何實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)輔助下的英語詞匯學(xué)習(xí)。

　　田甜，畢業(yè)于天津外國語大學(xué)英語教育專業(yè)，碩士研究生?，F(xiàn)為北京物資學(xué)院外國語言與文化學(xué)院教師，研究方向?yàn)橛⒄Z教學(xué)法，跨文化交際與傳播。發(fā)表詞匯教學(xué)相關(guān)論文數(shù)篇，出版譯著《納尼亞傳奇-凱斯賓王子》。