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中國教學(xué)思想史專題研究

中國教學(xué)思想史專題研究

定 價(jià):¥55.00

作 者: 李森,王天平
出版社: 福建教育出版社
叢編項(xiàng): 教學(xué)論前沿問題研究叢書
標(biāo) 簽: 暫缺

ISBN: 9787533493820 出版時(shí)間: 2022-10-01 包裝: 平裝-膠訂
開本: 16開 頁數(shù): 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  本書按照中國教育歷史發(fā)展的基本脈絡(luò),著眼教學(xué)問題,在每一個(gè)主要的歷史時(shí)期選擇一個(gè)最能體現(xiàn)時(shí)代特色的教學(xué)問題進(jìn)行專題研究,內(nèi)容涵蓋了《學(xué)記》教學(xué)制度思想到歷代典型教學(xué)思想。對(duì)每一個(gè)專題教學(xué)思想的研究,首先分析該專題教學(xué)思想產(chǎn)生的歷史背景,然后闡述該專題思想的主要特征,最后揭示該專題教學(xué)思想的當(dāng)代價(jià)值,從而全面梳理了我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)思想,為中國特色教學(xué)論的構(gòu)建提供特殊的歷史視野,也為當(dāng)代教育教學(xué)改革提供參考。

作者簡介

  李森,教育學(xué)博士,陜西師范大學(xué)教育學(xué)部部長,教授,博士生導(dǎo)師。國家“萬人計(jì)劃”哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)軍人才,全國文化名家暨“四個(gè)一批”人才,“新世紀(jì)百千萬人才工程”國家級(jí)人選,國務(wù)院政府特殊津貼獲得者。兼任jiaoyubu高等學(xué)校教育學(xué)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員,jiaoyubu高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)委員,中國教育學(xué)會(huì)教育學(xué)分會(huì)副理事長。主要從事課程與教學(xué)論研究,主持完成國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等科研課題30多項(xiàng),出版著作、教材20余部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文250余篇,獲高等學(xué)??茖W(xué)研究優(yōu)秀成果獎(jiǎng)(人文社會(huì)科學(xué))一等獎(jiǎng)、全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)30多項(xiàng)。王天平,教育學(xué)博士,西南大學(xué)教育學(xué)部教授、博士生導(dǎo)師,jiaoyubu西南基礎(chǔ)教育課程研究中心副主任,英國倫敦大學(xué)學(xué)院訪問學(xué)者。兼任中國教育學(xué)會(huì)教學(xué)論學(xué)術(shù)委員會(huì)常務(wù)理事,重慶市課程與教學(xué)論專業(yè)委員會(huì)秘書長。主要從事課程與教學(xué)論、教學(xué)技術(shù)理論與實(shí)踐研究,主持完成國家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目等科研課題10多項(xiàng),出版專著2部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇,獲全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì)5項(xiàng),獲2013年全國優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)。

圖書目錄

前言

第一章《學(xué)記》中教學(xué)制度思想

第一節(jié)《學(xué)記》中教學(xué)制度思想的基本觀點(diǎn)

第二節(jié)《學(xué)記》中教學(xué)制度思想的基本特征

第三節(jié)《學(xué)記》中教學(xué)制度思想的現(xiàn)代意蘊(yùn)

第二章漢代太學(xué)的教學(xué)環(huán)境

第一節(jié)漢代太學(xué)教學(xué)環(huán)境的基本狀況

第二節(jié)漢代太學(xué)教學(xué)環(huán)境的成因分析

第三節(jié)漢代太學(xué)教學(xué)環(huán)境的主要特征

第四節(jié)漢代太學(xué)教學(xué)環(huán)境的現(xiàn)代啟示

第三章魏晉南北朝時(shí)期的教學(xué)模式

第一節(jié)魏晉南北朝時(shí)期的主要教學(xué)模式

第二節(jié)魏晉南北朝時(shí)期教學(xué)模式的特征及其啟示

第四章唐代蒙學(xué)教學(xué)思想

第一節(jié)唐代蒙學(xué)教學(xué)思想的基本內(nèi)容

第二節(jié)唐代蒙學(xué)教學(xué)思想的形成原因

第三節(jié)唐代蒙學(xué)教學(xué)思想的基本特征

第四節(jié)唐代蒙學(xué)教學(xué)思想的影響與啟示

第五章北宋地方官學(xué)的教學(xué)管理

第一節(jié)北宋地方官學(xué)教學(xué)管理概觀

第二節(jié)北宋地方官學(xué)教學(xué)管理的特征及其成因

第三節(jié)北宋地方官學(xué)教學(xué)管理的現(xiàn)代啟示

第六章陸九淵的教學(xué)思想

第一節(jié)陸九淵教學(xué)思想的基本體系

第二節(jié)陸九淵教學(xué)思想的基本特征

第三節(jié)陸九淵教學(xué)思想的現(xiàn)代價(jià)值

第七章元代書院教學(xué)思想

第一節(jié)元代書院教學(xué)思想概觀

第二節(jié)元代書院教學(xué)思想的特征

第三節(jié)元代書院教學(xué)思想的現(xiàn)代啟示

第八章王陽明的教學(xué)思想

第一節(jié)王陽明教學(xué)思想的哲學(xué)基礎(chǔ)

第二節(jié)王陽明教學(xué)思想的主要內(nèi)容

第三節(jié)王陽明教學(xué)思想的現(xiàn)代啟示

第九章顏元的書院教學(xué)改革思想

第一節(jié)顏元書院教學(xué)改革思想的主要內(nèi)容

第二節(jié)顏元書院教學(xué)改革思想的基本特征

第三節(jié)顏元書院教學(xué)改革思想的價(jià)值與現(xiàn)代啟示

第十章民國前期教學(xué)思想

第一節(jié)民國前期教學(xué)思想概貌

第二節(jié)民國前期教學(xué)思想的基本特征

第三節(jié)民國前期教學(xué)思想的現(xiàn)代啟示

參考文獻(xiàn)

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