健康教育（第2版）

第一章認知健康教育基本概念/1
第一節(jié)認知健康與健康相關行為/1
一、健康/2
二、健康相關行為/4
第二節(jié)認知健康教育/6
一、健康教育的概念與目的/6
二、健康教育的研究領域/6
三、健康教育的意義/7
四、我國健康教育的發(fā)展/7
第三節(jié)認知健康促進/8
一、健康促進的概念/8
二、健康促進的策略/9
三、健康促進的發(fā)展/9
第二章實施健康教育/12
第一節(jié)開展健康教育評估/13
一、健康教育評估的內容/13
二、健康教育評估的方法/14
第二節(jié)開展健康教育診斷/15
一、開展健康教育診斷的基本步驟/15
二、健康教育診斷的表達/16
第三節(jié)制訂健康教育計劃/17
一、制訂健康教育計劃的意義/17
二、制訂健康教育計劃的原則/17
三、制訂健康教育計劃的步驟/18
第四節(jié)實施健康教育計劃/19
一、制訂實施健康教育計劃的進度表/19
二、建立實施健康教育計劃的組織機構/19
三、實施健康教育計劃的質量控制/19
四、實施健康教育計劃的人員培訓/20
五、實施健康教育計劃的物質準備/20
六、實施健康教育計劃的手段/22
第五節(jié)開展健康教育評價/25
一、健康教育評價的類型和內容/26
二、健康教育評價的指標/26
三、健康教育評價的方法/27
四、健康教育評價的影響因素/27
第三章開展社區(qū)健康教育/29
第一節(jié)認知社區(qū)健康教育/30
一、社區(qū)健康教育的概念/30
二、社區(qū)健康教育的對象/30
三、社區(qū)健康教育的意義/30
第二節(jié)開展農村社區(qū)健康教育/31
一、農村社區(qū)健康教育的基本內容/31
二、農村社區(qū)健康教育的形式與方法/33
第三節(jié)開展城市社區(qū)健康教育/35
一、城市社區(qū)健康教育的基本內容/35
二、城市社區(qū)健康教育的形式與方法/37
第四節(jié)開展家庭健康教育/38
一、家庭健康教育的基本內容/38
二、家庭健康教育的形式與方法/3
第四章開展醫(yī)院健康教育/41
第一節(jié)醫(yī)院健康教育的概念、意義與內容/42
一、醫(yī)院健康教育的概念/42
二、醫(yī)院健康教育的意義/42
三、醫(yī)院健康教育的基本內容/43
第二節(jié)醫(yī)院健康教育的途徑、方法與實施/45
一、醫(yī)院健康教育的途徑/45
二、醫(yī)院健康教育的方法/47
三、醫(yī)院健康教育的實施/48
第五章開展常見疾病的健康教育/51
第一節(jié)開展高血壓的健康教育/51
一、高血壓對健康的危害/51
二、高血壓的健康教育與干預措施/52
第二節(jié)開展冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的健康教育/55
一、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病對健康的危害/55
二、冠狀動脈粥樣硬化性心臟病的健康教育與干預措施/56
第三節(jié)開展糖尿病的健康教育/58
一、糖尿病對健康的危害/58
二、糖尿病的健康教育與干預措施/59
第四節(jié)開展慢性阻塞性肺疾病的健康教育/61
一、慢性阻塞性肺疾病對健康的危害/61
二、慢性阻塞性肺疾病的健康教育與干預措施/61
第五節(jié)開展惡性腫瘤的健康教育/63
一、惡性腫瘤對健康的危害/63
二、惡性腫瘤的健康教育與干預措施/64
第六節(jié)開展煙草成癮的健康教育/65
一、煙草成癮對健康的危害/65
二、煙草成癮的健康教育與干預措施/67
附錄/69
實訓指導/69
實訓1制訂健康教育計劃/69
實訓2社區(qū)健康教育見習/71
實訓3冠狀動脈粥樣硬化性心臟病患
者的健康指導/74
實訓4慢性阻塞性肺疾病患者的健康指導/76
教學大綱（參考）/78
參考文獻/83