班級管理與活動設(shè)計

章 教學(xué)工作的管理 （１） ……………………………… 節(jié) 課堂教學(xué)管理工作 （２） ………………………… １． 課堂教學(xué)管理的基本類型 （２） …………………… ２． 課堂教學(xué)管理的功能 （４） ………………………… ３． 課堂教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)方法 （５） ……………………… ４． 影晌課堂教學(xué)管理的因素 （９） …………………… ５． 課堂教學(xué)偶發(fā)事件的處理 （１３） ………………… ６． 課堂素質(zhì)教育工作規(guī)范 （１８） …………………… ７． 課堂教學(xué)素質(zhì)教育的原則 （２１） ………………… ８． 課堂教學(xué)交流工作規(guī)范 （２２） …………………… ９． 課堂教學(xué)導(dǎo)入工作方式 （２８） …………………… １０． 課堂教學(xué)講授工作規(guī)范 （３４） …………………… １１． 課堂教學(xué)板書工作執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn) （４０） ……………… １２． 課堂教學(xué)反饋工作制度 （４２） …………………… １３． 課堂教學(xué)評估工作方法 （４５） …………………… 第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計管理工作 （５０） 前言 **章班級活動概述 學(xué)校班級活動的概念 不同類型的班級活動特征 班級活動的不同分類 中國班級活動概況 外國班級活動概況 中外班級活動的不同之處 班級活動形成和發(fā)展的三個階段 第二章班級活動設(shè)計與組織的原則 尊重并完善人的生命存在 班級活動設(shè)計與組織的個性化原則 班級活動開放性原則 班級活動生成性原則 第三章班級活動的評價 班級活動評價的三個目的 班級活動評價要有的放矢 多方位評價班級活動 班級活動評價的促進(jìn)利用 班級活動評價的四個階段 班級活動評價方法分析法 第四章班級活動設(shè)計策略 班主任快樂工作法 班主任要開展好班級活動 怎樣開好主題班會 第五章新型班級活動重建 傳統(tǒng)班級和新型班級的內(nèi)涵 新型班級活動的詳細(xì)內(nèi)容與目標(biāo)的制定 新型班級活動的幾個階段 開展班級活動要堅持的幾個要點 班級活動中師生關(guān)系的特點 教師要成為班級活動的策劃者、引導(dǎo)者和體驗者 確立學(xué)生在班級活動中的主人翁地位 第六章班級活動的規(guī)劃與方案設(shè)計 班級活動規(guī)劃制訂的幾點依據(jù) 完整班級活動規(guī)劃的六大內(nèi)容 制訂班級活動規(guī)劃的四大步驟 班級活動方案設(shè)計的構(gòu)成要素 班級活動方案策劃的要求 班級活動規(guī)劃與方案的審議 班級活動規(guī)劃與方案的審議種類與形式 活動方案的審議評價標(biāo)準(zhǔn) 第七章班級日?；顒拥膭?chuàng)意設(shè)計 學(xué)生晨會的設(shè)計與實施的要點 創(chuàng)造性設(shè)計午間活動 班主任如何設(shè)計主題班會 如何開展節(jié)慶紀(jì)念日主題教育活動 班級文藝活動設(shè)計技巧 小實驗活動的方案規(guī)劃與實施 班級讀書活動設(shè)計 學(xué)生勞動實踐活動設(shè)計 體驗式心理輔導(dǎo)課 第八章班級活動案例分析