如何打造創(chuàng)新型學(xué)校

　　目標(biāo)管理是國(guó)外的一種企業(yè)管理制度和方法， 在 ２０ 世紀(jì) ６０ 年代到 ７０ 年代被引入教育領(lǐng)域。 所謂目標(biāo)管理是指管理者 與被管理者共同確定總目標(biāo)， 把總目標(biāo)轉(zhuǎn)化為部門(mén)目標(biāo)和個(gè) 人目標(biāo)， 管理者通過(guò)目標(biāo)， 對(duì)所屬部門(mén)和每個(gè)成員進(jìn)行管理。 通過(guò)對(duì)實(shí)施過(guò)程的管理和成就的評(píng)估， 促使各部門(mén)、 每個(gè)成 員自覺(jué)地朝著預(yù)定的目標(biāo)努力工作， 以實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)。 學(xué)校的所有管理活動(dòng)， 都是為實(shí)現(xiàn)某種預(yù)定的目標(biāo)而展 開(kāi)的。 學(xué)校是以為社會(huì)、 為國(guó)家培養(yǎng)有用人才為教育目標(biāo)的 組織。 學(xué)校管理工作為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的這一教育目標(biāo)， 制訂了 各項(xiàng)管理工作的目標(biāo) （或叫管理目標(biāo)）。 學(xué)校目標(biāo)管理的作用 是： 能鮮明地給學(xué)校各部門(mén)和個(gè)人指明奮斗方向， 展現(xiàn)未來(lái) 前景， 從而激勵(lì)人們的斗志， 調(diào)動(dòng)人們的積極性； 目標(biāo)管理 還能提供工作成效的具體標(biāo)準(zhǔn)， 從而有利于提高學(xué)校管理 效率。

　　楊明