財務(wù)管理能力訓(xùn)練與測試（第3版）

　　《財務(wù)管理能力訓(xùn)練與測試（第3版）》系與《財務(wù)管理實(shí)務(wù)》配套使用的實(shí)訓(xùn)教材，自出版以來，經(jīng)過12年的使用，被證明是一本適合我國職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)的教材。為了使本教材達(dá)到教育部國家規(guī)劃教材的要求，有效提升高職學(xué)生專業(yè)技能和綜合能力，我們對教材做了認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男抻啞Ｒ?、修訂依?jù)本教材的修訂，依據(jù)教育部“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材編寫修訂標(biāo)準(zhǔn)及要求，高等職業(yè)教育同類專業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，以及新稅法、財經(jīng)法規(guī)等，以本專業(yè)工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式為基礎(chǔ)，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線，以模塊化專業(yè)課程體系為編寫思路，堅(jiān)持立德樹人的價值導(dǎo)向，以理論必需、夠用為原則，并結(jié)合行業(yè)、企業(yè)發(fā)展和就業(yè)需求，兼顧高職會計技能大賽、專轉(zhuǎn)本考試等需要，增加案例、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)的比例。二、修訂的主要內(nèi)容（1）更改個別錯誤，充實(shí)新前沿成果，修改案例。（2）改寫了題目中的時間，使之更接近現(xiàn)實(shí)情景。（3）更新了能力目標(biāo)，增加了思政內(nèi)容；修改和更新了部分能力訓(xùn)練題目和要求，刪除了一些已不適合的能力訓(xùn)練題目，兼顧了專轉(zhuǎn)本考試、高職會計技能大賽及職稱考試的需求。（4）在訓(xùn)練題中增加了思政元素，促進(jìn)學(xué)生在做題中提升自己的思想品質(zhì)。

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